谈「演讲式英语」

《谈「演讲式英语」》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、谈「演讲式英语」谈「演讲式英语」[dvnews_page]去年有一天，我收到工商时报记者李水莲小姐电子邮件，她问我可否接受她的访问，谈谈有关「演讲式英语」，因她要在该报「企业巡礼」版中报导「刘毅英文家教班」的「演讲式英语」。我知道「演讲式英语」是该班名师刘毅老师研发的一种英语教学方法，此种方法就是英文背诵演讲化，而非单纯倒背如流的背诵。背诵时要有抑扬顿挫之外，还要有肢体动作，如同演讲一般，如此可使枯燥的背诵活泼、生动、有趣。背诵是一个古老的但是仍旧是最好的学习英语文的方法(Recitationisan

2、oldbutstillthebestwaytostudyEnglish)。因为「演讲式英语」颇受欢迎，所以我便同意可以接受她的电话访问，并请她先寄一份访谈纲要给我，以为准备。以下就是李小姐20xx年12月3日在工商时报「企业巡礼」版中访谈。【记者李水莲台北报导】全球化知识经济时代来临，国际共通的语言「英语」，已成为大家追求的目标，大家如何跨出开口说英语的瓶颈，很有自信的讲一口流畅的英语，以满足学习英语的想象与需求。为了满足学英语的需求，最近国内「演讲式英语」的学习风潮就像哈力波特似的受到风靡，不论大人

3、或小孩都能聚集一堂，透过「演讲式英语」训练，人人敢开口说英语，「演讲式英语」是不是真的具有魔法让每个人肯开口畅所欲言？学英语该如何掌握要诀学好英语？英语与英文究竟有何不同？记者采访了前政大外国语文学院院长金陵教授，听听他的看法。他曾任「语言训练测验中心」全民英验咨询委员会委员，现任教育部人文及社会学科教育指导委员会委员，及金陵英语教学网：「英语传教士」（efromalonglineofsneezers.myfathersneezed,andhisfatherandhisfather'

4、sfatherbeforehimposemymostbeautifulpraisefrommyheart.nowiwouldliketoworkoutthemostmysteriousphilosophyinmyheart.nowiwouldliketosingamostenchantingpraiseformyprofessionfrommyheart.ilovetheprofessionasateacher.ilovemyworkingpost.我不是诗人，不能用美丽的诗篇赞美我的职业；我不是哲人

5、，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌曲歌唱我的岗位。然而，我是教师──我是一名中学英语教师，我要用我脑海里所能采撷的、如花的英语词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最迷人的颂歌──我爱我的教师职业，我爱我的工作岗位。manyroads,inalldirections,longandshort,narrowandwidepresentbeforeus,ofwhichonlyonewayisleftfortheyouth

6、tofeelandtakeandthiswayiscalled"makeyour