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时间:2018-02-06
《学习实践活动领导小组办公室主任周长旭前段工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、学习实践活动领导小组办公室主任周长旭前段工作总结县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室召开第三次工作会议县委常委、组织部长、县委学习实践活动领导小组办公室主任周长旭总结前段工作安排部署下步工作学习实践活动领导小组办公室主任周长旭前段工作总结县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室召开第三次工作会议县委常委、组织部长、县委学习实践活动领导小组办公室主任周长旭总结前段工作安排部署下步工作学习实践活动领导小组办公室主任周长旭前段工作总结县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室召开第三次工作会议县委常委、组织部长、县委学习实践活动领导小组办公室主任周长旭总结前段工作安排部署
2、下步工作按:为了总结学习实践活动开展以来的工作情况,研究部署近阶段的工作安排,为转段工作做好思想准备,奠定工作基础,5月12日,县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室召开第三次工作会议。县委常委、组织部长、县委学习实践活动领导小组办公室主任周长旭同志;县委学习实践活动领导小组办公室副主任、各组组长;指导检查组组长;综合一组全体成员参加了会议。会议由县委组织部常务副部长、学习实践活动领导小组办公室副主任于香涛同志主持。会议一共有三项议程。第一项是由各组组长汇报学习实践活动进展情况。第二项是由指导检查组各小组组长汇报所包单位工作完成情况和存在的问题。第三项是由县委常委、组织部长
3、、县委学习实践活动领导小组办公室主任周长旭同志总结前段工作,安排部署下步工作。现将长旭部长的讲话摘要予以刊发,希望各参学单位认真组织学习,深入讨论,全面贯彻讲话精神。一、对前一阶段工作的基本评价自学习实践活动开展以来,各参学单位都能按照县委学习实践活动领导小组办公室的统一部署,紧密联系实际,注重突出实践特色,狠抓工作落实,全县学习实践活动扎实有序开展,呈现出五个方面的特点。一是学习形式多样,学习效果显著。县级领导发挥引领示范作用,创新学习方式,到辽中学习近海经济、请金融专家授课、启动中心组集中学习。在学习过程中,立足边学边改,先后召开了乡镇、企业家两个层面的座谈会。参学单位围绕学
4、习必读篇目和党的十七大、十七届三中全会精神,全国“两会”精神,以及县委十四届六次全会精神,采取“引”、“领”、“导”、“求”、“促”等“五学”方式,高起点推进第一阶段的各项学习任务。二是活动主题和实践载体鲜明。各参学单位紧扣抓项目、下基层、解难题、转作风这一活动主题,围绕“三大主题”实践活动,根据各自工作职能,精心设计了各具特色的活动主题和实践载体。全县各参学单位确定、启动涉及县域经济发展、城乡基础设施建设、民事民生、维护稳定、党的建设、纪律作风建设六大类实践活动主题。三是县级领导率先垂范,带动作用凸显。四大班子主要领导发挥好第一责任人的作用,对学习实践活动坚持亲自谋划、亲自部署
5、、亲自督促检查。25位县级干部带头研读必读书目;带头做好读书笔记;带头参加集中培训;带头宣讲,进入部门讲理论、讲体会;带头分析研究问题。到目前,12位县委常委到联系点实地调研2次以上。四是舆论宣传氛围浓烈。创新宣传方式,全县建立了“232”立体宣传网络,通过法库政务信息网、法库党建网“两网”同步,《法库县报》、《活动简报》、《活动专报》“三报”同出,电视台、电台“两台”同播,把学习实践活动传播到社会各个层面,引导和带动党员干部学习调研,形成了全县参与的良好氛围。目前,我县已编发活动简报20期,市活动简报采用4篇,《沈阳日报》上稿1篇,辽宁电视台报道一次,沈阳电台、电视台报道二次。
6、在法库电台、电视台、县报宣传全县学习实践活动近百篇次。五是实践特色突出。大力实施“进企业,解难题,保增长”工程,副县级以上领导干部开展“五个一”活动,落实副县级以上领导干部帮扶项目25个,帮扶企业45个。组织实施“进万家体察民意,实施保民生工程”,全面启动“千名干部包千户”扶贫帮困活动。落实71个参学单位、20个乡镇1860名党员干部帮扶困难职工682人,帮扶困难家庭1178户。目前,各参学单位第一次走访1780人或户,共排查出需解决困难问题3505个,并为部分贫困户送去资金、米面、油等。加快实施“进基层化解积案,实施保稳定工程”。我县市交办的28件积案已息访17件,息访率为60
7、.7%。深入开展“党群携手筑和谐工程”实践活动。深化为民服务全程代理活动,延伸服务领域和服务内容,全县新增服务类项目6项,开通了为民服务直通车和网上办公。从总体上看,我县的学习实践活动呈现出“高起点开局、高标准要求、高质量运行”的良好态势,取得了阶段性成果,陈雍书记和以王淮延为组长的市指导组,先后两次来我县检查指导工作,对我县前一段的工作给予了较高的评价。二、存在的问题与不足总的来看,全县在学习培训环节的各项任务已基本完成,为深入开展下一环节的学习实践活动打下了良好的基础。但也存
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