学校元旦晚会主持词(精选多篇)

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1、学校元旦晚会主持词(精选多篇)第一篇:学校元旦晚会主持词a:尊敬的各位领导b:亲爱的老师、同学们合:大家新年好ab合:新的钟声cd合:新的一年ef合:新的祝福全体合:新的期待a:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了b:2014年的钟声即将敲响c:回首往事,我们满怀豪情d:展望未来,我们重任在肩e:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光f:让烛光如故,光明永恒a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂学校元旦晚会主持词(精选多篇)第一篇:

2、学校元旦晚会主持词a:尊敬的各位领导b:亲爱的老师、同学们合:大家新年好ab合:新的钟声cd合:新的一年ef合:新的祝福全体合:新的期待a:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了b:2014年的钟声即将敲响c:回首往事,我们满怀豪情d:展望未来,我们重任在肩e:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光f:让烛光如故,光明永恒a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂学校元旦晚会主持词(精选多篇)第一篇:学校元旦晚会主持词a:尊敬的各位领导b

3、:亲爱的老师、同学们合:大家新年好ab合:新的钟声cd合:新的一年ef合:新的祝福全体合:新的期待a:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了b:2014年的钟声即将敲响c:回首往事,我们满怀豪情d:展望未来,我们重任在肩e:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光f:让烛光如故,光明永恒a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂学校元旦晚会主持词(精选多篇)第一篇:学校元旦晚会主持词a:尊敬的各位领导b:亲爱的老师、同学们合:大家新年好ab

4、合:新的钟声cd合:新的一年ef合:新的祝福全体合:新的期待a:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了b:2014年的钟声即将敲响c:回首往事,我们满怀豪情d:展望未来,我们重任在肩e:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光f:让烛光如故,光明永恒a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂学校元旦晚会主持词(精选多篇)第一篇:学校元旦晚会主持词a:尊敬的各位领导b:亲爱的老师、同学们合:大家新年好ab合:新的钟声cd合:新的一年ef合:新

5、的祝福全体合:新的期待a:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了b:2014年的钟声即将敲响c:回首往事,我们满怀豪情d:展望未来,我们重任在肩e:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光f:让烛光如故,光明永恒a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂d:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远e:我的祝福飘在长风里,如歌如梦f:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画a:今夜无眠b:今夜有梦c:让我们手牵手d:让我们肩并肩e:让我们跳起来f:让我们唱起来男合

6、:歌唱春天女和:歌唱未来全体和:歌唱辉煌的孱陵中学(结尾词)a:所有的日子都来吧,让我编织你们b:让我编织你们,用青春的金线,c:让我编织你们,用燃烧的信念d:编成绚丽的岁月e:编成遐思的年华f:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前a:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮b:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓c:愿雨里有你的收获,d:愿风中传你的捷报e:阳光中我为你祝福,晚会现在结束第二篇:学校2014年元旦晚会主持词开场白:甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2

7、014年元旦如约而至;乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们××学校的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天;甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!甲:职教处2014年元旦联欢会现在开始!首先,由××校长致新年祝词!(......)感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,

8、祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!结束语:甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;乙:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体;甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;乙:在这里,有默默耕耘的辛勤

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