小学元旦晚会主持词(精选多篇)

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1、小学元旦晚会主持词(精选多篇)小学元旦晚会主持词(精选多篇)小学元旦晚会主持词(精选多篇)小学元旦晚会主持词(精选多篇)第一篇:小学元旦晚会主持词(男):2014年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2014年元旦如约而至;(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;(男):今天,我们相聚在这里

2、,敞开你的心扉,释放你的激情;(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!(男):2014年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由haoword致新年祝词!(......)(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:(合):祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!(女):朋友们(合):再见!第二篇:小学元旦晚会主持词他们如一片金色的田野,处处洋溢着丰收的喜悦,

3、欢声笑语,醉人香息。下面请欣赏五一班为大家带来的大合唱。大家掌声欢迎。请五二班做好准备。他们是一首小诗,他们是一道彩虹,他们是一缕阳光。下面请欣赏五二班给大家带来的大合唱。大家掌声欢迎,请六一班做好准备。六一班是一棵结了许多快乐果实的树,现在让他们摘一个最甜的果实献给大家品尝。下面请欣赏六一班为大家带来的大合唱。大家掌声欢迎。请六二班做好准备。他们是梦,梦出外婆的桥;他们是桥,接着未来的路;下面请欣赏六二班为大家带来的大合唱。大家掌声欢迎。请六三班做好准备。他们是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水……下面请欣赏六三班为大家带来的大合唱。请六

4、四班做好准备。他们是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃,下面请欣赏六四班为大家带来的大合唱。大家掌声欢迎。请六五班做好准备。他们如一颗大树,挂满了美丽的记忆;他们如一本日记,写满了回忆中的快乐。下面请欣赏六五班为大家带来的大合唱。大家掌声欢迎。第三篇:小学元旦晚会主持词男1)尊敬的各位领导、各位来宾,(女1)敬爱的老师,亲爱的同学们(男女合)大家晚上好!(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来(女2)看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩(女1)听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。(男1)舞起醉人的红扇,我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓,我们从xx-x山下

5、走来。展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。(男2)在过去的一年里,我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导,你们辛苦了!”(女2)踏着时代的节奏,乘着创建学院的东风带着新年的祝福,怀着青春的憧憬(合)让我们相聚在这美好的时刻(男1)xx学院xx年“走进春天”元旦文艺演出(合)现在开始!(女1)出席今天晚会的领导有:xx学院党委书记xx-x同志xx学院党委副书记、校长xx-x同志让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!2.朋友们,如果我们把今天的x

6、x和十年前的xx做一个比较,我们不能不承认,我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起,一间间教室宽敞明亮,我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网,喜事一个连着一个,乐的我们嘴都合不上。是呵,我们的学校建设蒸蒸日上,我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者:xx-x3.相声是大家喜闻乐见的节目幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出由xx-x系的xx-x为您合说相声《废话趣谈》5.下面这个精彩的节目是xx系的xx-x和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏

7、。6.金秋十月霞满天,那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。金秋十月霞满天,那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》,演出单位:xx系。7.近几年来,我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激-情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》9.每个人的青春只有一次,在即将绚烂的时候,有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单,所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离,分离也是相聚,不管身在何

8、处,我们永远记的你。请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》10、欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦,我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来,扭出满腔的幸福,我们的日子越来越红火。请您欣赏由xx-

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