在全县第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作会议上的讲话

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1、在全县第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作会议上的讲话同志们： 　　今天，我们召开全县第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作会议，主要任务是贯彻落实全市第三批学习实践活动整改落实阶段工作暨专项督办推进会议精神，总结交流我县第三批学习实践活动分析检查阶段的工作，部署安排整改落实阶段任务。刚才，**镇党委、县医院党总支两家单位作了很好的发言，希望大家认真学习借鉴。下面，我根据县委学习实践活动领导小组的安排，讲三个方面的意见： 　　一、精心组织，规范运作，分析检查阶段工作取得明显成效 在全县第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工

2、作会议上的讲话同志们： 　　今天，我们召开全县第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作会议，主要任务是贯彻落实全市第三批学习实践活动整改落实阶段工作暨专项督办推进会议精神，总结交流我县第三批学习实践活动分析检查阶段的工作，部署安排整改落实阶段任务。刚才，**镇党委、县医院党总支两家单位作了很好的发言，希望大家认真学习借鉴。下面，我根据县委学习实践活动领导小组的安排，讲三个方面的意见： 　　一、精心组织，规范运作，分析检查阶段工作取得明显成效 在全县第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作会议上的讲话同志们： 　　今天，我们召开全县第三批

3、深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作会议，主要任务是贯彻落实全市第三批学习实践活动整改落实阶段工作暨专项督办推进会议精神，总结交流我县第三批学习实践活动分析检查阶段的工作，部署安排整改落实阶段任务。刚才，**镇党委、县医院党总支两家单位作了很好的发言，希望大家认真学习借鉴。下面，我根据县委学习实践活动领导小组的安排，讲三个方面的意见： 　　一、精心组织，规范运作，分析检查阶段工作取得明显成效 　　我县第三批学习实践活动自11月27日转入分析检查阶段以来，全县各参学单位按照县委学习实践活动领导小组的部署和要求，紧密联系自身实际，精心组织，扎实推进，

4、取得了阶段性成效。回顾这一阶段的工作，主要有五个方面的特点：一是征求意见广泛，着力查找存在的突出问题。各参学单位紧密联系实际，采取组织点、群众提、自己找、相互帮的办法，通过召开座谈会、设立征求意见箱、开展问卷调查、设立网上意见征求平台等形式，全面查找存在的突出问题。据统计，全县共召开座谈会900余场次，发放调查问卷6.2万份，共征求到对参学单位党组织的意见和建议2385条。二是紧扣发展主题，召开高质量的专题民生生活会和组织生活会。县委常委、党员副县长带头参加所联系乡镇的党委民主生活会，发挥了示范带动效应。县各参学单位党组织紧紧围绕“深入贯彻落实科学发展

5、观，谱写泗阳跨越发展新篇章”这一主题，坚持“四个不开”的原则，即问题找的不准不开、原因分析不透不开、整改措施不实不开、努力方向不明不开，使领导班子民主生活会和组织生活会普遍具有较高质量。三是综合各方成果，分析检查报告深刻具体。各参学单位在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，按照“六个讲清楚”的要求，认真撰写领导班子分析检查报告和分析检查材料，深入查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因，并结合本单位实际，研究确定了贯彻落实科学发展观的主要思路和具体措施，为制定整改落实方案和整改落实措施奠定了坚实基础。四

6、是坚持边查边改，突出问题得到初步解决。坚持把解决突出问题贯穿学习实践活动全过程，结合“三争”和“党员一句话承诺”活动的开展，集中解决一批群众反映强烈、当前又能够解决的突出问题，让广大党员群众切身感受到学习实践活动带来的新变化新气象。截止目前，全县共查找群众反映强烈的各类突出问题1049个，已经解决的664个，正在解决的385个。五是拓展活动成果，基层组织建设得到有效加强。以学习实践活动为契机，全面实施新一轮“强基工程”，不断提升基层党建工作水平。积极推行“龙头企业+支部”、“专业合作组织+支部”、“协会+支部”等设置模式，不断扩大党组织的覆盖面和影响力

7、。加大基层党建工作保障力度，及时调整、充实软弱涣散的基层党组组织领导班子，深入实施村级组织的分档分级管理，着力抓好26个省定经济薄弱村党群综合服务中心建设，有力地激发了基层党组织的内在活力。 　　在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，前一阶段的学习实践活动还存在一些问题和薄弱环节：一是少数单位查找问题不够透彻，剖析检查不够深刻；二是个别单位分析检查报告和分析检查材料大而化之，针对性不强；三是少数单位解决问题的紧迫感不强，工作力度还不够大。对于这些问题，各参学单位必须引起高度重视，切实加以解决。 　　二、突出重点，强化措施，扎实抓好整改落实阶段的各项

8、工作 　　整改落实阶段是整个学习实践活动集中出成果、见实效的关键阶段，也是突出实践特色、解决突