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时间:2021-11-28
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1、与妻书【教学目的】 1.掌握本文重点实虚词,掌握课文中活用的词在词的具体语境中的意义和用法。 2.领会“吾至爱汝,既此爱汝一念,使吾勇于就死也”这句话的含义,理清文章思路;了解文章将儿女之情与革命豪情相结合以及记叙、议论、抒情相结合的写法。学习革命前辈牺牲一己,“为天下人谋永福”的光辉思想和高尚情操。 【文言基础知识】 1.注音释义 意映卿卿如晤(晤,音wù,相遇、见面,引申为面对面) 的的非吾所忍(的,音dí,实在、的确) 2.通假字 吾灵尚依依旁汝也(旁,通傍,靠近) 3.一词多义 [竟] A动词 不能竟书而欲搁笔(完毕、终了,本课) 此县官重太后,故不竟也(追
2、究《汉书、霍光传》) 轻舟竟川(从头到尾,曹操《善哉行》) B副词 道竟何为耶(究竟、终究,刘禹锡《天论上》) 神农竟不知(竟然、居然,杜甫《游何将军山林》) [身] A名词 首身离合心不惩(身体、躯体,《国殇》) 且以汝有身也(有身指怀孕,本课) B代词 然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者(自己、自身《出师表》) 身是张翼德也(我《三国志•蜀书•张飞传》) C副词 将军身披坚执锐(亲自《陈涉世家》) 4.词性活用 A.名词用作动词 汝幸而偶我(婚配) 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼(老,尊敬。幼,疼爱) B.名词用作状语 汝泣告我(哭着) 瓜
3、分之日可以死(像分瓜一样) C.动词使动用法 不能竟书而欲搁笔(使……完毕) 当尽吾意为幸(使……尽) D.形容词用作动词 卒不忍独善其身(完善) E.形容意动用法 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利(以……为乐) 5.古今异义 汝可以模拟得之(模拟古义:想象、揣摩。今义:模仿) 6.句式解析 称心快意,几家能彀(主谓倒装句) 【难句解析】 吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。 全句译为:当我写这封信(的时候),泪珠和笔墨一齐落下,不能把信写完就搁笔了,又很担心你不能深深地了解我的苦衷,说我
4、忍心丢了你去死,说我不了解我的不要我死去(的心情)啊,因此忍着悲痛跟你讲讲这种苦衷。 司马春衫,吾不能学太上之忘情也。 “春衫”实际是“青衫”,原句是《琵琶行》中“座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。”“太上”就是“太古”,最远最古的,引申为最高尚的人。全句译为:江州司马的青衫(湿了),我不能学那些修养高超的人忘怀于世理人情。 汝体吾此心,于啼泣之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。 “乐”意动用法,以……乐。全
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