江苏省丹徒县高桥中学九年级语文上册 16《陈涉世家》学案（无答案） 苏教版

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1、《陈涉世家》一、自助方案：（一）基础知识1.了解作家作品本文的作者是，著名的家、家和家。2．初读课文读准字音阳夏（　）少（　　）时辍（　　）耕之垄上苟（　　）富贵嗟乎（　　）鸿鹄（）闾（）適戍（）度（）已失期当行（）以数（）谏故罾（）间（）祠（）陈胜王（）忿恚（）笞（）毋（）宁（）有种徇蕲（）车六七百乘（）骑（）千余会（）计事社稷（）你还有哪些要补充的：3．听读，自由朗读，读出长句的节奏如：又间令吴广之次所旁丛祠中今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕发闾左適戍渔阳九百人还有哪些你还不会读？4．圈出文中重要字词解释。5.一词多义：（1）会A

2、.会天大雨（）B.与皆来会计事（）（2）将A.项燕为楚将（）B上使外将兵（）（3）次A.皆次当行（）B.之次所旁丛词中（）（4）书A.乃丹书帛（）B.得鱼腹中书（）（5）乃A.陈胜、吴广乃谋曰（）B.当之者乃公子扶苏（）（6）为A.皆次当行，为屯长（）B.为天下唱（）（7）故A.广故数言欲亡()B.扶苏以数谏（）（8）道A.道不通（）B.伐无道（）（9）令A.乃令符离人葛婴将兵（）B.陈守令皆不在（）(10)数A.以数谏故（）B.卒数万人（）你还能补充哪些呢？6.指出下列句子中的通假字并解释。（１）发闾左適戍渔阳九百人（通，）（２

3、）为天下唱，宜多应者（通，）（３）固以怪之矣（通，）（４）将军身被坚执锐（通，7．词类活用天下苦秦久矣　　　皆指目陈胜　　忿恚尉　　　　　　　死国可乎丹书帛被坚执锐夜篝火8.把下列句子译成现代汉语（１）借第令毋斩，而戍死者固十六七　　　　　　（2）扶苏以数谏故，上使外将兵　　　　　　　　（3）乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾渔腹中　　（4）又间令吴广之次所旁丛祠中　　　　　　　　　（5）诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉　　　你还有哪些句子不理解？（二）整体感知概括每段内容的大意。分层并概括层意。理清本文线索。（在书上标注）（

4、三）探究1.思考探究练习一，品味语言，分析陈胜性格特点。（写在书上）2．阅读第二段，思考（1）起义的导火线（直接原因）：（2）起义的根本原因：（3）陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是：①②（4）为起义作舆论准备的办法是：①②这样做的作用是：（5）动员群众起义的口号是：（6）从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号，以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质？3.阅读第三段，思考（1）第3段开头交代了几个场面？（2）文后半部分哪些词语体现了起义军的胜利进军情况？本段后半部分主要写了起义后势如破竹的大好形势，有何作用？（四）你还有

5、哪些不懂的问题？或者写出你的独特见解。二、巩固方案当堂抽查重要的字词意思