全县“两学一做”学习教育工作动员会讲话稿

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1、全县“两学一做”学习教育工作动员会讲话稿全县“两学一做”学习教育工作动员会讲话稿同志们：全县“两学一做”学习教育工作动员会讲话稿全县“两学一做”学习教育工作动员会讲话稿同志们：刚才，省委、市委分别召开了“两学一做”学习教育工作视频会议。会上，毛万春部长原原本本地传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神。总书记的重要指示重点强调了三个方面的内容：第一，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署；第二，“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力

2、抓手；第三，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任。毛部长还在讲话中提出了“要突出持续性、要突出经常性、要突出针对性、要突出层次性、要突出实效性”五个方面的要求。省委娄勤俭书记围绕“深化思想认识、增强行动自觉，注重问题导向、加强分类指导，坚持重心下移、夯实基层基础，突出陕西特色、确保取得实效”四个方面，对全省开展“两学一做”学习教育作了全面部署，提出了具体要求。陈宁部长从总体要求、重点内容、主要措施和工作保障四个方面，就全市如何组织开展好“两学一做”学习教育作了详细安排部署。市委胡志强书记进一步阐述了

3、学习教育的重大意义，明确提出了全市开展“两学一做”学习教育的任务要求，并强调要切实加强对学习教育的组织领导。这些都是我们开展学习教育的重要遵循，大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。现在我就贯彻省委、市委会议精神，做好我县“两学一做”学习教育工作提出以下要求。一要提高思想认识。认认真真、原原本本传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，认真学习领会刘云山同志、赵乐际同志4月6日在中央“两学一做”学习教育工作座谈会上的重要讲话和娄勤俭书记、毛万春部长、胡志强书记、陈宁部长在今天视频会上的重要讲话精神，深

4、刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义，深刻领会党中央推进全面从严治党的坚定决心和政治定力，统一思想，提高认识，切实增强责任感和使命感。要坚决防止“教育疲劳症”，坚决防止流于形式。要通过开展“两学一做”学习教育，促使每一个党支部把从严教育管理党员的主体责任扛起来，把党组织日常活动开展起来，把党员参与学习的积极性调动起来，从而推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常，推动党员教育常态化、长效化。二要强化问题导向。要突出针对性，各级党委（党组）和每一个党支部都要制定具体化、精准化的实施方案，确保可操作、能落地，既要按

5、照县委的统一安排部署，做好主题学习、手抄党章、专题研讨、书记讲党课、组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部作表率等八个方面的“规定动作”，又要贯彻好市委提出的落实“三会一课”制度、抓好日常学习、搞好专题讨论、讲好党课、开展好系列纪念活动、召开民主生活会和组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位做贡献等八个方面的措施。同时，要把问题导向坚持好，针对本单位的实际确定“自选动作”，“学”要针对问题学，“做”要针对问题改，从一个个具体问题改起，从一件件具体的事做起，重点解决中央指出的5个方面的问题（一些党员理想

6、信念模糊动摇，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；党的意识淡化，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；宗旨观念淡薄，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；精神不振，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不

7、善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；道德行为不端，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等)和省委指出3个方面的问题（党员思想作风方面存在形式在党、思想掉队，标准降低、要求放松，嘴上为民、工作利己，谨慎有余、担当不足，知错不改、心存侥幸；基层组织建设方面存在思想认识不够到位、作用发挥不够充分、党员结构不够合理；有的党组织和党员对开展学习教育还存在疲劳症、有消极厌倦情绪）以及市委指出3个方面的问题（一些基层党组织党内生活庸俗化随意化平淡化；一些党员党性修养不强、宗旨意识淡化；基层

8、党建工作相对滞后），防止笼而统之、大而化之，推动学习教育扎实有效开展。要突出层次性，区分普通党员和党员领导干部这两个层次，在“学”和“做”上提出差异化要求。对普通党员来讲，“学”要重点把握党章党规和系列讲话的基本内容、基本精神、基本要求；“做”要重点做到坚定理想信念、树立党员意识、强化宗旨意识、践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定中建功立业。对农民党员而言，因其文化