全县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿与全县“两学一做”学习教育工作推进会县委

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1、全县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿与全县“两学一做”习教育工作推进会县委书记讲话稿合集全县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿全县“两学一做”学习教育工作座谈会讲话稿同志们：近期，在中央、省、州相继召开“两学一做”学习教育座谈会，对开展学习教育进行了安排部署。今天我们召开全县“两学一做”学习教育工作座谈会，主要任务是深入贯彻落实习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示精神以及中央、省、州学习教育座谈会精神，对我县开展“两学一做”学习教育进行安排部署，为实现XX跨越发展奠定坚实基础。下面，我就开展好学习教育讲三点意见。一、深刻领会开展“两

2、学一做”学习教育的重大意义“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后，中央和省州推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。抓好“两学一做”学习教育，对于巩固我县党内教育活动成果、推进思想政治建设、提振全县干部精气神、建设高素质干部队伍，推动全县经济社会跨越发展有着十分重大的意义。第一，开展“两学一做”学习教育，是巩固拓展党内教育活动成果的重要举措。近年来，特别是党的十八大以来，县委按照中央和省州党委的决策部署，认真贯彻落实中央“八项规定”和省委实施意见，先后

3、开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，持续推进党的思想政治建设、作风建设和能力建设，取得了党员干部受教育、作风建设有加强、人民群众得实惠的成效，全县党的建设水平明显提升，党风政风民风为之一新，推动跨越发展的基础更加坚实。但是，我们也要清醒看到，目前的成效只是阶段性的，一些作风顽疾仍然有回潮反弹的可能。我们开展“两学一做”学习教育，就是要以严肃的态度、严抓的韧劲，以毫不放松、锲而不舍的精神，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，把好的经验做法传承下来，把好的成效拓展开来，把没有整治、解决不到位的问题继续整治好、解决好，

4、使管党治党长期严下去、长期紧起来。第二，幵展“两学一做”学习教育，是推进思想政治建设常态化的重要实践。党的十八大以来，县委在思想建党上做了大量工作，取得许多新的成效，党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到，全县党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面还存在一些不容忽视的问题。在思想政治建设这项根本性建设上，如果有松口气的念头、差不多的想法，思想上的问题就难以根治。我们开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党的要求，落实党章关于加强党员教育管理的要求，把党内教育从“关键少数”拓展到“全面覆盖”,面向全体党员深化党内教育，使全面从严治党要求不

5、留死角；把集中性教育活动向经常性教育延伸，绵绵用力、久久为功，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，让党的每一个党员都健康起来、每一个党组织都强起来，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力，不断筑牢党在基层的执政根基。第三，开展“两学一做”学习教育，是建设高素质干部队伍，推动全县经济社会跨越式发展的重要保证。当前，我县正处在转型跨越、后发赶超、同步小康的关键时期，实施“十三五”规划，打赢“五网”建设、产业转型、精准脱贫攻坚战，打造“一极两中心三基地”,与全国全省全州同步全面建成小康社会任务艰巨而繁重。实现目标、完成任务，关键在党，关键

6、在人，关键在党员和干部。从目前情况看，全县党员干部队伍总体上是好的，呈现出积极向上、奋发有为的良好态势，但仍有少数党员干部不在状态，严重影响了县委重点工程推进、重大决策部署的落实。为此我们要通过开展“两学一做”学习教育，从每个基层党组织抓起，从每个党员干部抓起，加大学习教育培训力度，加大“慵懒虚滑浮骄奢贪散俗”专项整治及基层干部不作为、乱作为等损害群众利益专项整治力度，补齐党员干部思想认识、信心、能力、作风、纪律上的短板，提振全县党员干部的精气神，培养一大批有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为推进“十三五”规划落实、推动

7、全县跨越式发展，与全国全省全州同步全面建成小康社会提供坚强的组织保证。二、切实增强开展“两学一做”学习教育的行动自觉党的十八大以来，县委在干部作风建设上做了大量工作，取得许多新的成效，特别是通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动的开展，我县党员干部作风明显好转，全县干事创业的浓厚氛围已经形成，但是，也还存在部分党员干部党性不强、作风不实等问题，与实现XX跨越发展的速度和要求还有很大差距，主要体现在：部分县处级党员领导干部还存在对党不够忠诚，偶有个人事项报告填写不实的情况；深入基层指导和研究重点产业发展、重大矛盾化解、

8、重点工作推进不够经常；不按月缴纳党费，不按时参加党支部或党小组会议；不主动过问党建工作、研究党建典型、强化党