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时间:2018-02-05
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1、二年级语文期中试卷分析二年级语文期中试卷分析4月20日学生进行了期中考试。本次语文测试题量适中,从基拼音乐园、字词积累、按要求写句子、知识回顾、阅读理解和看图写话等六个方面对学生进行了一次综合性的测评。这次考试是前四个单元的内容,基本都是书本上学习的内容,题目难度不大,适合我班学生考试。我班这次考试15人参加,及格率93.3%,优秀率x%,平均分x分。最高分x,最低分x,90分以上达到x人,考试情况良好。90分以下的有陈安妮、陈安娜和张钰轩,张钰轩每次考试都拖班级成绩的后腿。一、学生进步的方面、学生基础知识掌握比较扎实。拼读能力以及字、词的书写,理解和应用能力均有大幅度的提高。能够正
2、确认读拼音、书写生字词语,区分形近字组词,能够掌握四字词语,能选择正确的量词填空,能选择近义词词语准确填空,能按要求写句子,能够牢记课文内容正确填空。2、学生的审题能力明显增强,能看清、并看懂题目要求,再结合学到的语文知识正确答题。3、大多数学生已掌握了基本的阅读方法,并能把这种方法应用在考试中。4、学生的写话能力正在逐步提高,大多数学生知道写题目,把每句话的意思表达清楚,会加标点,会分段写话。二、取得成绩的主要原因、重视字词教学,字词掌握比较扎实。2、能联系实际,让每位学生形成学生良好的学习习惯。3、通过各种题型的练习,巩固并深化所学知识,使学生达到学以致用。三、学生存在的不足、有
3、的学生理解能力差,想象力不够丰富,分析判断能力差。2、个别学生记忆能力差。班上陈安妮、陈安娜两个学生,她们不爱读课文看书,很多学过的字不会认读和书写,就连组词的题也空着,在试卷中的错别字也扣分。还有张钰轩几乎什么都不会做。3、学生的阅读和写话能力还有待进一步加强。4、部分学生粗心大意,把会做的题做错了。如张想圈出带点字的正确读音,竟然错了三个。四、今后措施、注重学生识字能力的培养,引导学生用多种方法识字。2、继续培养学生各种良好的学习习惯。3、加强阅读及写话训练,培养学生语言表达能力。4、狠抓后进生,采用多种方法帮辅,给予更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,使他们进一步树立起学
4、习的信心。5、教师不断改进教法,提高课堂的实效性。
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