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时间：2022-05-15
《2020年初中同步教学训练与测试 声现》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2020年初中同步教学训练与测试声现象【试卷说明】“本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间45分钟。”第Ⅰ卷一、选择题（本题15小题．每小题2分，共30分；请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题号的方格内）题号123456789101112131415选项1．如图1示，将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉。此事实说明（）A.发声的物体在振动B.声音能通过固体传播C.真空不能传播声音D.声音传播是能量传播图12．关于声音和振动的关系，下列说法中错误的是（）A.一切正在发声的物体都在振动B.振动停止，发声也停止C.
2、振动停止，声音能继续传播D.振动停止，声音传播也停止3．石头落入水中，产生的水波向四周传播；研究声音如何传播时，将发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。物理研究问题采用的这种方法称为（）A.推理B.类比C.代替D.转化4．下列的实验和实例：①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了.其中能说明声音的产生或传播条件的一组是()A．①②③B．②③④C．①③④
3、D．①②④甲乙丁丙抽气图25．如图2示，下列说法正确的是（）A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度（）B．乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C．丙图中，随着向外不断抽气,手机铃声越来越大D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染图36．如图3示，用硬卡片以相同的速度分别拨木梳的粗齿与细齿，卡片发出声音的主要区别是（）A.音调B.音色C.响度D.振幅7．如图4，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（）A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高B．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度C．减小声
4、音的分散，增大声音的响度图4D．可以增大心脏跳动振幅，使响度增大8．下列关于声音的说法中不正确的是（）A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D．用超声波清洗钟表，说明声波具有能量9．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”从物理角度是指声音的（）A．频率高B．音色好C．速度快D．响度大10．如图5示，从图的波形上看，下列波形图中是噪声的为：()图511．如下图6示，在电视机的遥控器上，一般都有以下几个图形表示的按钮，其中控制音量大小的是（ ）图6AB
5、 C D12．如图7示，下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于防止噪声，保护环境的是：（）20km江宁20tAB图7CD13．一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了（）A.减弱声音的反射B.增强声
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