一年级语文下册期末试卷分析

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1、一年级语文下册期末试卷分析一年级语文下册期末试卷分析现就全班同学的试卷做一分析：一、学情分析：本班实有人数70人，参考人数70人，有效人数67人。有两个学生到现在还没找到适合他的方法，下学期继续努力。二、试题分析：本试题考查的知识面较广，题型较灵活，重点在于考查学生对基础知识的掌握情况。通过本次测试，发现一些问题。（一）、掌握较好的方面有：看拼音写词语、补充成语、根据课文内容填空等题基本不失分。（二）不足之处：A、部分学生做题时不能做到认真审题，导致无谓的失分。如选词填空一题，“一会儿”错写成“一会”，赞扬的赞下面的“贝”错抄成看见的“见”导致失掉4分……B、看图写词语，由于图形印刷不清

2、，以致于“羽毛”、“月亮”和“荷花”这三个词看错的较多。把月亮错看成“太阳”，把羽毛错看成“月牙”，把荷花错看成“菊花”。c、选近义词填空，有些孩子不理解不会运用“称赞”和“赞美”。因平时没涉及到这两个词的解释。D、阅读理解能力不够理想，如考查“玩过家家的游戏，大多数学生可能没有玩过过家家这个游戏。所以不知道“过家家”是一种游戏。三，措施1、在日常的教学中，加强培养学生良好的读书、写字、倾听、动手、思考等习惯。2、加强识字教学，提高学生的识字能力。如：加强识字、写字与生活的联系，使学生更合理的能运用所学的生字。让学生在反复再现中认识，在阅读理解和运用中掌握。3、继续加强对后进学生的辅导。

3、给后进学生优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。4、引导学生多读书，读好书，提高阅读能力及写作能力。5、重视培养学生认真审题、仔细检查的好习惯。6、认真学习新课程理论，以新理念为指导，不断改进课堂教学方法，努力提高课堂教学质量。