一年级数学期中试卷分析_0

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1、一年级数学期中试卷分析一年级数学第二学期期中统考试卷分析一、试卷概述：本次一年级数学期中考试题共有四大题，考察的知识点比较全面，考察的题型多样化，采用了不同层次检验了学生的各个方面的知识。但题量少些，试题也稍微偏难些。二、学生答题情况及成因分析：本次期中考试共有四类大题：第一题：填空题，共有8小题。这道题是巩固学生对基础知识的掌握情况，学生考试时都很认真看题，细心做题，大部分学生都做对了，得分率比较高。第二题：选一选题，共有3小题。这道题主要是巩固学生的观察能力及判断能力，让学生认真观察物体，认真选题，但

2、往往这样的题很容易做的题，稍微不注意，丢分也比较严重。所以这道题学生得分比较低。第三题：计算题，共有两道小题，第一道小题共有16题，主要是考察学生在百以内的加减法计算的能力；学生在考试时不认真审题，粗心大意丢分也比较多；第二小题共有4道题，主要是考察学生在加减法混合计算的能力，学生考试时有部分学生不会看题，不认真、不细心，大部分学生都做错了，得分率比较低。第四题：列式计算，共有五道小题，这题是巩固学生对文字题的理解，并计算；而在考试时，大部分学生理解能力和计算能力欠佳，本题丢分最多。这说明学生的思维能力不

3、够开阔，不会用所学的知识举一反三，灵活解决问题。同时学生没有养成良好的检查的习惯，甚至可以说不会检查，做完之后就交卷，也导致有落题、丢题现象。三、考试成绩分析：这次期只考试，整个一年级应考学生人数是131人（中有3人因病没参加考试），实考人数是128人，年级优秀率为5.46%；年级良好率为3.90%；年级及格率为23.44%；年级低分率为46.09%；年级平均分为36.42分；从整体情况来看，本次中考还是不尽人意，没有达到预期的目标。四、今后教学的改进措施：本次的期中数学考试，整个年级的成绩很不理想，通过

4、回顾半个学期的工作和仔细查阅试卷，做出以下分析：（一）从试卷中发现的问题1、平时教学对学生要求不够严格，对学生过高地看待；2、从整个卷面看，整个年级的学生答卷书写情况不容乐观，可能也是学生小的缘故。（二）改进措施：1、注重基础知识与基本技能的训练；，特别是计算方面；2、培养学生良好的学习习惯；3、做好学困生的补差转化工作做好学困生的补差转化工作；4、不断加强教学的应用意识，引导学生学会理解问题、分析问题并解决问题的能力。