“两学一做”微评论

《“两学一做”微评论》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、“两学一做”微评论“两学一做”微评论“两学一做”专题学习是党中央在今年要求全国党员开展的一项重要的党内教育，这不单单是一场党内的革命风潮，还是对党内所有党员的一次全方位、多层次、立体化的教育拓展，更是践行“党的群众路线”和“三严三实”教育内容的进一步深化和改革。“两学一做”的具体内容如果需要深化阐述，我认为还需要用美国作家芭芭拉·名托的逻辑观点“是什么？为什么？怎么做？”这便是“两学一做”最重要的核心问题。一是“两学一做”是什么？它要求的是全体党员“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。二是作为教师为什么要学习“两学一

2、做”？近些年教师作为“人类灵魂的工程师”“园丁”“春蚕”的形象由于少部分人的不良言行受到影响，有些也被浮躁的社会金钱地位所诱惑，面对这些问题时，我们党员教师更要学习“两学一做”，来提升自我的党性修养，来约束自我的个人行为，来坚定自我的理想信念，进而武装党员头脑，坚持从实际出发，教好书、育好人。三是要怎样学习“两学一做”重要内容？在“学”的方面，要明确基本标准、树立行为规范、坚定理想信念、维护党章党纪，学习党内先进思想，服务好党的教育事业，一脉相承并与时俱进；在“做”方面，要为人师表、身先士卒、处处模范、表里如一、心系师

3、生，主动靠拢党组织，拥护党内重要的方针政策，为党的教育事业奋斗终身。