“亲子共成长——十万母亲读书”活动实施方案

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1、“亲子共成长——十万母亲读书”活动实施方案“亲子共成长——十万母亲读书”活动实施方案大张小学为贯彻落实《全国家庭教育指导大纲》，推动“母亲教育工程”实施，进一步提高广大母亲的家庭教育素质，促进亲子和谐共同成长，发挥家庭在促进未成年人健康成长中的重要基础作用，大张小学“亲子共成长——十万母亲读书”活动。实施方案如下：一、活动目的“亲子共成长——十万母亲读书”活动实施方案“亲子共成长——十万母亲读书”活动实施方案大张小学为贯彻落实《全国家庭教育指导大纲》，推动“母亲教育工程”实施，进一步提高广大母亲的家庭教育素质，促进亲子和谐共同成长，发挥家庭在促进未成年人健康成长中的重要基础作用，大张小学“亲

2、子共成长——十万母亲读书”活动。实施方案如下：一、活动目的“亲子共成长——十万母亲读书”活动通过向全校学生母亲和儿童推荐阅读书目、组织开展“同读书、共成长”亲子征文、“我与孩子共成长”亲子读书演讲比赛等系列活动，发动广大母亲积极参与读书活动，把科学的家庭教育观念、知识和方法普及到千家万户，在全社会进一步形成崇尚科学、读书育人的良好风尚，促进广大家长努力提高自身素质，树立良好家风，科学教育子女，把子女培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的合格建设者和接班人。二、活动时间XX年4月—12月三、活动内容（一）母子共读书活动活动期间学校将开辟专栏推荐优秀母亲教育用书、优秀家庭教育指导用书、优秀儿童读

3、物，指导广大母亲、儿童读好书、用好书，宣传先进家教理念，提高母亲自身素质，引导广大母亲为国教子、科学教子，组织未成年人积极参与亲子读书等社会实践活动，丰富未成年人的校外精神文化生活，促进亲子沟通和家庭和谐。四、学习形式、个人阅读与集体学习相结合。2、认真撰写读书笔记。（摘录和随时记下自己的心得体会、有感而发）3、阅读与教学实践相结合。（教师应把读书学到的理论思想和观点，用来指导和改进自己的教学工作。）4、检查与展示相结合。（开展阅读心得交流会，对学习心得进行评选，评出优秀读书个人进行奖励。把教师参与阅读情况、阅读计划和总结情况，作为评先、评优考核工作的一项重要内容。）四、组织领导：读书活动领

4、导小组组长：胡绍顺副组长：李顺中成员：张春先李红霞肖丽香张洪英刘美华纪爱芹五、活动实施步骤：第一阶段------宣传动员实施阶段：（XX年4月份）、学校制定读书活动方案，召开读书活动启动仪式。2、制定读书计划。。第二阶段------阅读学习实施阶段：（XX年4月中旬—XX年12月）1、开展读学习：根据个人读书计划：学校有步骤地组织教师、学生父母进行阅读，在全校形成良好的读书氛围，让更多的学生家长喜爱读书。倡导每位家长每天阅读一篇、每周学习笔记不少于1000字、每月阅读一本书籍，每个家长都有自己最喜爱的书籍。2、搭建读书论坛：开辟教师家长每月学习论坛，每学期对经典活动资料进行汇编整理，创建学校

5、读书宣传平台。3、分期检查评比（XX年5月第一次6月第二次）第三阶段------总结展示阶段：（XX年12月份）、教师及学生家长上交读书心得、笔记，检查评优。2、组织一次教师“读书沙龙”活动。3、青年教师“阅读伴我成长”演讲比赛。4、评选并揭晓读书积极分子：通过检查学习笔记、读书体会、个人订书单、参考各项读书竞赛活动等相关资料，由年级评选出读书活动积极分子，奖品设置为书籍。要通过读书活动让家长充分认识到读书对学校发展的重要意义，每一位教师都要积极参与到以“品读经典、滋养人生、提升素质、做人民满意教师”为主题的读书活动中来。让生命在阅读中充实，让生命在阅读中精彩！