物质的溶解及溶解性教学案

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1、翔宇教育集团实验初中化学复习教学案物质的溶解及溶解性教学案班级姓名学号知识回顾1、如果物质以分散在水中，则形成悬浊液，如；若物质以分散在水中，则形成乳浊液，如；物质以或的形式分散到另一种物质中的过程，叫做物质的；物质溶解后形成、的混合物叫做溶液，如。2、物质溶于水形成溶液的过程中，通常伴随热量的变化，有些物质溶于水使溶液温度升高，如；有些物质溶于水使溶液温度降低，如；3、许多情况下，人们希望较快的溶解某些固体物质，你有那些方法能达到上述目的：①，②，③。4、水溶液的某些性质：①沸点升高：例如，②凝固点降低：例如，这一性质常在生产生活中有应用，请举

2、一例③导电性增强：例如。5、影响物质溶解性的因素：影响物质溶解性的因素举例1、溶质性质2、溶剂的性质3、温度6、饱和溶液是指，不饱和溶液是指；要使一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可使用的方法有①②③。7、固体物质的溶解度是指。8、影响固体物质溶解度的因素是，影响气体物质溶解度的因素是和。9、通常把从溶液中析出晶体的过程叫结晶，通常物质结晶的方法有和。10、指出下列溶液中的溶质和溶剂和溶液名称：溶液溶质溶剂溶液溶质溶剂石灰水盐酸碘酒CuSO4H2O酒精的水溶液糖水例1、某化学兴趣小组进行有关清洗餐具的实验探究。分别用以下四种方法清洗餐具①只用

3、冷水②只用热水③冷水中加入2滴洗涤剂④热水中加入2滴洗涤剂。上述哪种方法清洗餐具效果最好？试分析原因。例2、如右图所示，分别表示A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答：（1）80℃三种物质溶解度由大到小的顺序是2翔宇教育集团实验初中化学复习教学案20406080温度℃溶解度/gABC（2）通过加溶质、蒸发溶剂、升高温度均可使接近饱和的溶液变为其饱和溶液的物质是（4）等量的水在60℃时所形成的三种饱和溶液降温至20℃时，其中析出晶体最多的是，由饱和溶液变为不饱和溶液的是练习巩固1、试写出下列溶液的颜色硫酸铜溶液氯化亚铁溶液氯化铁溶液澄清石灰水高锰酸

4、钾溶液2、把下列物质：①面粉②面碱③植物油④蔗糖⑤高锰酸钾⑥酒精⑦细沙⑧汽油分别放入水中，充分搅拌，可得到溶液的有　　　　　　　　　　　，乳浊液的有　　　　　　　　　。3、市场上有一种“冷敷袋”，其主要成分由水和物质A组成，使用时只要将水和物质A混合，轻轻摇晃，就可作冰袋使用。其中物质A可能是()A．氯化钠B．硝酸铵C．氢氧化钠D．氧化钙4、寒冷的冬天，人们可向公路上的积雪撒些盐，使冰雪很快融化。其原因是()A．盐能与雪发生化学反应B．盐水溶液能导热C．盐水的凝固点较低D．盐溶于水产生热量5、20℃时，将一瓶KNO3饱和溶液分成等质量的两份，向一

5、份