xx初中教职工年度考核量化方案

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1、XX初中教职工年度考核量化方案XX初中教职工年度考核量化方案　　根据上级有关文件精神，借鉴兄弟学校年度考核经验，结合我校实际，特修订本方案。　　概述　　1、本方案中考核的时限为一学年度。　　2、除统考会考成绩外，其他业绩以每次记分，但同一次活动获两个及以上奖的，以最高项记分。各种获奖均以原始证书为准。　　3、统考成绩的名次或占位比值的认定和计算方法按《XX初中教学质量奖惩制度》中所述。同一学年有两次及以上统考名次或占位比值的，平均计算名次或占位比值。一学年度内所任学科未统考的，其统会考成绩得分由考核组另行确定。　　4、本修订方案由校考核组组长负责解释，修正、终止由考核组研究决定。　　

2、5、本修订方案从公布之学年度起执行。　　考核量化分值　　1、统会考成绩得分：　　第一名：100分，第二名：97分，第三名：95分。　　占位比值：　　0.15及以内：92分；0.16—0.20:89分；　　0.21—0.25:86分0.26—0.30:83分；　　0.31—0.35:80分0.36—0.40:76分；　　0.41—0.45:73分0.46—0.50:70分；　　0.51—0.55:66分；0.56—0.60:63分；　　0.61—0.65:60分；0.66—0.70:57分；　　0.71—0.75:54分；0.76—0.80:51分；　　0.81—0.85:48分；0.

3、86—0.90:45分；　　0.91—0.95;42分；0.96—1.00:40分。　　未任统考科目的人员及工人、职员的此项量化分按“满意率”计算。　　2、教师本人参加教赛、教改课题获奖：　　镇级：优胜奖4分，优秀奖2分；　　县级：一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分；　　地级：一等奖14分，二等奖12分，三等奖10分；　　省级及以上：一等奖20分，二等奖18分，三等奖16分。　　3、教师本人参加由学校或教育行政部门举办的与教学有关的个人技能比赛获奖：　　镇级：优胜奖3分，优秀奖2分；　　县级：一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分；　　地级：一等奖8分，二等奖7分，三等奖6分；　　省级

4、及以上：一等奖10分，二等奖9分，三等奖8分。　　4、辅导所教学生参加由学校或教育、教研部门举办的各种竞赛、比赛，学生获奖且教师获得指导奖的：　　县级：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；　　地级：一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分；　　省级及以上：一等奖8分，二等奖6分，三等奖5分。　　5、撰写教育、教学、教研参加由学校或教育、教研部门举办的评选获奖的[同一篇获两个以上奖的，以最高项记分；几人合著的，本人得分为应得分的几分之一。]：　　镇级：优胜奖2分，优秀奖1分；　　县级：一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分；　　地级：一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分；　　省级及以上；一等奖8分

5、，二等奖7分，三等奖6分。　　6、发表教育、教学、教研、著作、专辑或能提高我校知名度的新闻、通讯[报纸、杂志或专辑等刊物为通过邮局或教育行政主管部门公开发行的；除《华蓥教研》和《广安教育研究》以刊物原件为准外，其余以稿费通知单和刊物、专辑原件为准；同一篇在不同刊物上发表的，以刊物级别最高的记分；几人合著的，本人得分为应得分的几分之一。诗歌、散文、小说等文学作品不计]：　　县级：2分，地级4分，省级6分，国家级8分。　　以上第5、6条得分之和不得超过30分。　　7、学校接受上级综合督导评估被市教育局评为一类或一等或优秀类：　　学校领导成员：10分；　　团支部书记、教研组长、教务员、财务

6、人员：7分；　　班主任及统考成绩占位比值在0.5及以内的教师：5分。　　　　8、有关教育、教学、教研及管理方面的经验在各级教研会、管理研讨会上交流：　　镇级：2分；县级：3分；地级：4分；省级及以上：5分。　　9、不是通过本量化方案对本人进行年度量化而评出的个人单项先进，按获奖级别：　　镇级：2分；县级：4分；地级：6分；省级及以上：8分。　　10、教学、教研等工作过程考核：　　（1）教学常规：每次组长或学校领导检查教学“六认真”时，按照《溪口初中科任教师工作职责及要求》被查资料不齐或工作马虎者，每次每项－2～－5分。　　（2）教研工作：未按时按量完成组内或学校安排的教研任务者，每次

7、－2分。　　（3）除专任教师以外的其他各类人员的工作和兼职工作：根据领导、组长的平时检查，依据相关职责及要求，未做好者，每次每项－2分。　　11、出勤：一学年内累计请假：　　5天及以上不足10天的-2分；10天及以上不足15天的-4分；　　15天及以上不足20天的-6分；20天及以上不足25天的-8分；　　25天及以上不足30天的-10分；30天及以上-12分。　　考核结果：　　根据量化分数，学校评审组再结合德、能、勤等方面的情况进行综合评价，确定年度考核