关于学生学习兴趣高中政治论文x

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1、关于学生学习兴趣高中政治论文1充分发挥教师的主导作用（1）教师要引导学生感受生活、亲自体验、主动探究在学习活动中发展,在发展中学习。高中新课程改革要求课堂教学要以学生为主体，重视学生的自主学习能力和自我发展的能力，但不能否定教师在教学过程中的主导作用。教师恰如其分的的举例，理论联系实际的讲授会同时启发学生的兴趣引起学生的共鸣，这样的教学就会达到事半功倍的效果"。思维起始于问题,问题又是思维向新的问题进发的动力。"因此，教师的正确引导，是学生们能够把握正确的学习态度和方法的重要途径。（2）高中政治教师在工作和教学过程中

2、除了要掌握基本的课本知识以外还要不断提升自己的专业素质，扩展知识面，增加阅读量，努力把知识学深学透，这样才能更好地教学生。高中政治的内容不仅有最基本的国家的政策法规，还有相对比较抽象的马克思主义知识原理，这些对于学生们来讲都难以理解和把握。所以这就要求我们教师要把看似难懂难学的理论用简单明了的语言讲述出来，使只是尽量简单化，易于学生理解和接受，这样才能激发学生的兴趣，也才能达到良好的教学效果。2拓展教学内容，活跃课堂气氛第4页共4页（1）思想政治理论的教学应该立足于基本的理论知识，这是基础，同时也要理论联系实际，理论最大的作用就是指导实践。这就要求教师

3、在授课过程中要不断地扩展教学内容，将社会发展的实际和世界变化的形势融入到课堂教学中，这样学生学起来会有立足点，也能看到社会的发展变化最深层次的原因。教师还可以鼓励引导学生对于社会热点问题和国际发生的重大事件进行探讨，引导学生从不同的角度看问题，这样就更有利于学生掌握所学的知识，也能让学生了解到政治理论和社会现实之间的联系与区别，进而激发学生的学习兴趣，提高学习效率。（2）活跃的课堂气氛也是学生掌握好知识的重要条件。良好的教学情境的设计可以让学生从抽象难懂的理论知识中解放出来，恰当贴近生活的教学情境能够活跃课堂气氛，调动起学生学习的积极性，能够让学生感觉

4、到与生活相关的事实，从课堂走向生活，从而把认识过程与生活体验相结合起来。比如在讲到经济部分时，老师可以让同学们扮演一些角色来演绎经济行为，现在都流行网上购物，就可以设计买卖双方在商讨价格，讨价还价的市场行为，同时也把商家的诚信考虑到里面，这样会引起同学们的激烈讨论，讨论的过程就是基础知识的再现过程，这样同学们一方面学到了经济学知识，提高了他们分析问题和解决问题的能力，另一方面也学到了作为商家要经营诚信的道德品质。3运用多种教学方法，发挥学生的主体性第4页共4页新课改后强调重视