xx~2017学年第二学期期末结束工作意见

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1、XX~2017学年第二学期期末结束工作意见XX~2017学年第二学期期末结束工作意见根据吴教普【2017】20号文件要求,制定本学期期末工作意见,请各校区、各部门妥善安排各项工作。一、考试、休业式、下学期开学日程及会议安排1.考试、考查安排(1)1—5年级考试时间:6月23日;科目:语文、数学、英语。数学开始时间:8:30;英语开始时间:10:10;语文开始时间:下午13:00。年级数学英语语文一、二年级50’40’50’三、四年级70’40’80’五年级80’50’90’考试后,各班处理班务,组织班级大扫除,进行安全教育,按照正常作息时间放

2、学。(2)6年级考试时间:6月26日。科目:语文、数学、英语。时间9:00—10:403:00—14:405:00—16:00科目语文数学英语(3)其他学科考查时间:6月16日前完成。2.期末复习及考务安排(1)复习:各年级以备课组为单位,制定复习计划,研制复习练习题。(2)制卷:1—5年级期末试卷由学校统一命题;6年级参加xx区统考。(3)考务:各校区于6月20日召开考务工作会议,布置各校区期末考试考务安排。重点抓好考风考纪、阅卷、成绩统计分析及上报。(4)阅卷:1—5年级语文、数学阅卷时间为6月26日;英语阅卷为6月27日;毕业班阅卷由x

3、x区教育局安排。3.本学期休业式及下学期开学日程:(1)毕业典礼:6月29日下午;其他年级休业式:6月30日上午8:30—10:00;7月1日起正式放暑假。(2)下学期开学时间:9月1日。学生于8月31日报到注册,9月1日按课表上课。学校行政和后勤人员于8月24日前报到,做好开学准备工作;教师于8月25日报到,参加期初培训,并做好开学准备工作。4.学校会议安排学校行政会:6月27日召开行政会议暨民主生活会;7月1日前上交民主生活会材料。学校教师会:6月30日上午10:20—11:20,各校区召开教师会,中层干部述职评议,公布教师各项考核结果;

4、6月30日下午13:30—15:30,全体教师集中舜湖校区报告厅,总结学期工作、落实交流工作、布置暑期工作。二、期末及暑假有关工作安排(一)教育教学工作1.招生及学籍管理工作招生办公室按照xx区教育局招生文件精神,组织招生工作;科教处于8月30日做好一年级新生的入学及分班工作,办理符合条件转学生的转学工作;科教处完成毕业生学籍资料或档案的移交工作,按照局要求做好小升初衔接工作。2.学生评定及优秀生评选工作学生评定工作。班主任老师于6月23日前完成学生评语,并将评语草稿交科教处分管主任审阅;认真填写学籍卡和学生成绩册(素质教育报告书);中队辅导

5、员于6月28日前完成班级学生素质教育报告书的填写,填写时必须做到:用蓝黑墨水的钢笔书写或者电脑打印、字迹端正、文句通顺、无错别字,与班主任一起审阅后加盖各种印章。学生的各项成绩继续执行等级制,学生评语要更多地着眼于学生今后的发展。优秀生评选工作。班主任、中队辅导员及任课教师要本着公正、公开、公平的原则,并组织班级学生进行“三好学生”、单项优秀学生等其他奖项的评选,按照学生投票结果确定初选名单,并征求班级任科教师的意见。班主任确定表彰名单后于6月27日前送科教处审批。3.暑假作业布置情况各学科教师要根据学生的学习实际,从关心学生身心健康出发,适

6、当布置一些寒假作业,提倡设计一些生动有趣的综合性作业。各班暑假作业必须于6月30日上午12:00前通过“家校路路通”发送给家长,并通告家长督促学生认真完成。同时,科教处要及时向家长宣传学校教育教学改革情况及假期子女教育方法,广泛宣传“三会”要求。4.安全教育工作班主任在6月23日考试结束后,要对班级学生进行安全教育、法制教育,教育学生不去网吧、游戏厅等娱乐场所玩耍,不做危险性游戏,注意交通安全和用电安全,注意防火、防盗。德育部门拟发《告家长书》,指导家长在假期中加强对子女的思想品德及行为规范教育。5.教师考核工作每位教师要按时上交科教处下发的

7、各类表册。每位教师上交论文一篇。科教处要作好教师期末各项表册上交的统计、记录教师教育教学论文上交情况,并作为教师考核工作内容之一。6.教研组、课题组考核工作各教研组、课题组于6月26日前做好研究资料汇总,并向科教处提交一份学期研究工作总结,注明取得的各项成果(市级以上课题上传专题网页)。科教处于6月30日前根据教研组工作考评标准进行考评,公布各教研组考评结果;对兼任年级组长、备课组长、办公室室长等工作的教师进行兼任工作检查考评,并公布考评结果。7.继续教育工作科教处认真做好教师《继续教育证书》的验证工作,做好申报教师职称申报材料;及时通知相关

8、教师参加暑假的各类教育教学培训。8.论文参赛工作全校教师上交1篇学科或者管理专题论文,作为学年课题研究成果考核。同时,认真“磨文”,积极参加2017年度“教海探航”

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