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时间：2021-11-22
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1、全神贯注语文四年级上册罗丹全神贯注默读课文，说说课文讲了一件什么事，把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注的句子画下来，读一读，再联系实际说说对课文最后一句话的体会。罗丹全神贯注地修改女像。茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了一点，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……只见罗丹一会儿，一会儿，嘴里，好像跟谁在；忽然眼
2、睛，似乎在跟谁。他把地板，手……只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪越来越激动。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。想想它是按照什么顺序来描写这个过程的？划出表示时间变化的词。从这三个表示时间的词可以看出什么？茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹（），嘴里（），好像（）；忽然眼睛（
3、），又似乎（）。他把地板（）……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹（）。他像喝醉了酒一样，（）——大约过了一个小时，罗丹（）。我会填罗丹竟径自走出门去，随手拉上门准备上锁。罗丹这才猛然想起他的客人来。他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟！你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。”因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。《沉思》罗丹的作品《擎》巴尔扎克塑像地狱之门上的《思想者》愤怒的手青铜雕像《加莱义民》三个影子思想者温柔的手握行走的人思想者《罗丹传》《贝多芬传》作业：1、搜集罗丹的故事和罗丹的作品资料，同学间互相交流
4、。2、课后收集并阅读名人忘我工作故事。
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