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时间：2021-08-20
《《全神贯注》课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教新课标四年级下册全神贯注泽普县二小：童小平罗丹：法国著名雕塑家，所创作的人物神态生动，内涵丰富，深受世界各国人民的喜爱罗丹作品介绍思想者沉思行走者加莱义民上帝之手巴尔扎特上帝之手读一读邀请挚友杰作端详上锁塑像异样径自猛然抱歉诞生感触抹刀痴痴地仪态端庄叽哩咕噜全神贯注莫名其妙吱吱响吁了口气读课文并思考1.什么是全神贯注？谁能用一个成语来解释？2.谁能用“全神贯注”来说说课文的主要内容？3、作者是怎样具体描写这件事的呢？请同学们自由读读课文，读准生字，读通课文，并找出课文中你认为最能体现罗丹工作时全神贯注的句子画起来，读一读。4.自由读课文，找出课文哪一段最能体现罗
2、丹工作全神贯注呢？5.默读第二段，感受罗丹在工作时前后情绪发生了哪些变化？6.想想作者是通过描写罗丹的哪些方面把他全神贯注工作的样子写具体的？拓展训练，深化主题茨威格的话：“那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”小练笔：同学们，茨威格的这句话后来成了一句名言，使很多人受到启发。那么你能否将你的感受写成名言呢？课外延伸课外搜集更多罗丹的作品，与学一起交流。、
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