室内趣味活动方案

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1、精品文档室内趣味活动方案室内趣味活动方案　　室内趣味活动方案一一、活动背景为推进新课程，全面实施素质教育，丰富校园文化，提升学生科学素养，培养学生“关注自然，热爱科学”的人文情怀，树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”二、活动目的：本次竞赛集知识性、趣味性于一体，推广科普文化知识，提高大家学习理化生的兴趣，促使大家更多的了解身边的理化生知识，增加同学们关注生活科学的热情，丰富同学们的课余生活，使更多的同学能细致观察生活，在生活中学习科学，在学习中更科学地生活，

2、切实体会科学在生活中的重要性，培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上，各班级进行组队参赛，在互相协作中，培养同学们的合作精神和良好的竞争意识，营造更好的学习氛围。三、参加对象生物知识竞赛：初一，初二年级同学，物理知识竞赛：初三，高一年级同学化学知识竞赛：高二年级同学四、比赛时间：20XX年5月23日2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档五、活动地点：综合楼二楼教室六、活动内容：本次竞赛内容以初中物理、生物，高中化学的教材知识为基点，涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理

3、化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。七、活动步骤：第一轮：初赛。20XX年4月，初一.初二、初三，高一，高二全体学生参与，通过理化生竞赛卷进行选拔。第二轮：复赛、决赛。20XX年5月进行。通过初赛选拔，胜出的选手进行决赛八、活动准备：1、板报宣传2、竞赛试题选择，竞赛准备3、邀请比赛评委4、奖状、奖品购置九、奖励方案每个组按分数由高到低奖励前六名：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名　　室内趣味活动方案二一、主持人介绍活动目的，趣味知识竞赛环节为深入贯彻“保持党的先进性纯洁性，加强干部作风建设”活动精神，提升团队合作意识，增

4、进团队交流，营造轻松、愉悦的学习氛围，特开展此次活动。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档分为四个环节：“击鼓传花”、“抢板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限时抢答”活动最终将评出1个优秀团队。二、分组1、所有人员排成一队，用依次报数“1—6”的方式随机将所有人员分成6组，每队约15人。2、要求所有领导参与到活动中来，随机分到不同小组中共同参加活动。各小组推选组长各1人。小组以所报的数字为队名。三、趣味知识竞赛阶段一击鼓传花1、道具：鼓、娃娃、抽题箱、惩罚箱，背景音乐2、游戏规则各组选派一

5、个击鼓代表交叉进行击鼓，其余组员围成一个圈;开始击鼓传花，鼓声停止时接到吉祥物的队员代表该组进行答题，6组依次进行选出6名答题选手。选手依次抽题，作答。要求抽到以后交到主持人手中，主持人读题，选手30s内答题。选手回答正确则为本组加10分，回答错误则抽取相应惩罚，按规定动作完成惩罚要求，不能按要求完成规定动作的，本组扣5分。本环节共进行3轮循环比赛，各小组成绩累计。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档记分员负责统计本环节所有小组的得分情况。3、游戏开始4、游戏结束“抢板凳”答题1、道具：

6、板凳、音乐、抽题箱2、游戏规则：每组推荐1名组员参与6人围成一圈抢坐中间5张板凳，未抢到板凳者答题，答对为小组加10分，答错扣5分;以此类推，5人抢4张板凳，未抢到板凳者答题，答对为小组加15分，答错扣5分;4人抢3张板凳，答对者得20分;3人抢2张板凳，答对者得25分;2人抢1张板凳，未抢到的答题，答对得30分，答错扣5分，最后获胜者将获得选择权：A不答题给小组加20分，B答题答对得40分，答错不扣分。3、本环节共进行2轮比赛，各小组成绩累计。4、公布上一轮小组成绩及排名5、开始游戏6、游戏结束。中场休息四、趣味知识竞赛阶段

7、二公布上两个环节的总体成绩及排名“瞎子摸象”1、道具：眼罩、抽题箱、背景音乐2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档2、游戏规则：每轮每组派1人为“瞎子”，6个队的“瞎子”交叉摸象，其他小组队员围成圈做“大象”，“瞎子”转圈后开始，分别摸三头象，三头象组成小组代表本组回答3个问题，每组依次轮流答题，每答对1题得10分，答错1题扣5分。本环节得分最低两组将接受体罚，“公象”俯卧撑20个，“母象”下蹲20个。本环节共进行2轮比赛，各小组成绩累计。3、游戏开始4、游戏结束120s限时答题1、道具：

8、60道题2、游戏规则：每轮每组派一人参加，各组分别有120秒答题时间，主持人会在时限内提出尽可能多的问题，各组分别进行作答，可以跳过不会的题目;答对1题得10分，答错不得分。五、王董为本次活动做总结指导，活动结束：六、活动分工：1、主持人：XX2、计分：XX3、赛题准备：XX