播音学概论知识点总结

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1、精品文档播音学概论知识点总结学而不思则罔，思而不学则殆，在我们进入新阶段的时候，要对自己过去的思想和行为进行反思，从中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。下面是小编带来的是播音学概论知识点总结，希望对您有帮助。1、播音定义：播音员和主持人运用有声语言和副语言，通过广播电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动。2、播音特点：播音创作是一个动态系统，是一个开放系统，是一个弹性系统，是一个全息系统3、播音属性：自然属性（声音传播、形象建立的物理生理属性），社会属性（波音创作中的党性原则），新闻属性，有艺术特征，既有再造性又有创造性。4、播音属性（性质）：播音是一项特殊的言语活

2、动，具有言语传播的性质；播音是一项新闻实践活动，具有新闻性是一项艺术创作活动，具有某些艺术属性；5、新闻定义：新闻是新近发生的事实的报道6、新闻性是播音性质的主调。播音创作的核心是要以情感人。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档7、播音创作特征：创造和再造的双重性，创作素材的二度性，创作手段的声像性，交流对象的虚拟性，吐字发音的规范性，感情表达的真实性，创作时间的紧张性，创作范围的社会性，接收方式的个体性，创作活动的日常性，强烈鲜明的时代性。8、播音地位：地位，是广播电视传媒系统中的重要组成部分，是广播电视传媒的关键一环。我过的

3、广播电视传媒，是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。9、播音环节作用：构建语言传播系统，使传播潜能变为传播现实，具有传播形成作用；传递信息，体现态度，解释语义思想内涵，具有了解认识社会作用；传达感情，形象生动，感染受众，具有鼓舞教育作用；规范美化语言，建设语言文明，具有语言表达的审美示范作用。10、播音创作要素：创作主体，创作依据，受众。11、节目主持人定义：节目主持人是在广播电视中，以个体行为出现，代表着群体观念，用有声语言、形态来操作和把握节目进程，直接平等地进行大众传播活动的人。12、节目主持人和播音员的共同点与不同点：同，必须运用有声语言，必须以有声语言为主干或

4、主线。对节目、稿件的把握最终必须通过语言表现。都是党的宣传员和新闻工作者。异，主持人是以有声语言驾驭节目进程；节目主持人是以有声语言为主干或主线'出头露面'驾驭节目进程。13、备稿六部：划分层次，提炼主题，联系背景，明确目的，分清主次，把握基调（基调是稿件和创作者总的感情色彩和分量）。图像语言具有表义性。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档14、节目音乐结构特征：目的性，服从节目要求，体现节目意图；融合性，与其它创作要素融为一体。音乐使有声语言富有感染力，语言又使音乐具有明确性，帮助其体现目的性；变态性，有序音乐植入节目结构是，

5、常产干鱿鱼节目主题以及内容和形式的制约而发生变化。15、音乐与画面结合的方式：音画同构式，音画平行式，音画反构式16、创作依据的特征：可感性，可变性，二度性，局限性。17、广播电视受众特点：由于广播电视节目的直观性、通俗性和传播渠道的多样性，其受众较其他传媒队伍庞大；由于广播电视节目大多直播，受众对传播内容的参与程度高；由于传播电视节目可以伴随其他行为收听、收看，受众的接受行为具有伴随性，多数处于半接受状态。18、受众心理：受众心理“影响、制约听众、观众接受行为的心理活动及其规律。受众心里是社会生活和广播电视传播作用受众大脑产生的主观映象，并随着主客观因素的变化而变化

6、”19、吐字器官包括唇齿舌软腭，好的声音状态对气息要求是深匀通活。20、声音弹性：是与声音“僵持”相对立的概念，指声音对人们思想感情的一种适应能力，即声音随感情变化而产生的可变性、对比性，层次性。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档21、感受分为形象感受（指语言表达者通过视觉、听觉、味觉、嗅觉、空间知觉、时间知觉等，对所表达内容中描述的事物进行具体能动的体验）和逻辑感受。22、播音创作内部技巧和外部技巧：情景再现，内在语，对象感；停连、重音、语气，节奏23、情景再现的定义，步骤：定义，就是播音员主持人以语言内容为依据展开的再造想

7、象，使其中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪在播音员脑海里像过电影那样，形成连续活动的画面步骤：理清头绪，设身处境，触景生情，现身说法24、内在语定义：内在语是稿件中的文字语言所不便表露，不能表露或没有完全显露出来的语句关系和语句本质。25、节奏：指由全篇稿件生发出来的，播音创作者思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓急的声音形式的回环往复。26、有声语言属性特征：自然属性和社会属性。自然属性是基础，社会属性决定自然属性。27、语言环境包括社会环境、言语环境、传播环境等。28、副语言包括眼神、面部表情、体态、服饰、时空感觉显示等。29、播音创作