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1、压岁钱的调查报告压岁钱的调查报告(一)2006年正月初10到14期间,我从网上对我省10至17岁50多名中学生进行了问卷调查,询问他们在春节期间是如何支配压岁钱的。通过此次调查统计,我发现大多数中学生都能理性对待压岁钱,至于如何分配使用压岁钱,不少中学生有许多生动、有趣的想法和做法。而且,各位家长对子女独立支配压岁钱的意见也有所不同。具体的调查情况如下:中学生对支配压岁钱的自主程度就今年而言,有60%的中学生压岁钱在500元以上超过去年,其中,压岁钱超过了1000元的也不在少数。但不同的家庭对子女支配压岁钱的限制及子女支配压岁钱的自主程度是不同的,这主要表现
2、为两点:一、30%的中学生享有完全自主支配压岁钱的权力,而这主要源于不少家庭的家长都希望通过合理的支配压岁钱来培养子女理财的能力;二、40%以上的中学生可以自主支配部分压岁钱(普遍在压岁钱总数的30~40%之内),而这其中50%的中学生还会受到父母的监督。这些家长认为子女还没有理性支配压岁钱的能力和自制力,惟恐、他们因乱用压岁钱而养成“铺张浪费”的坏习惯。三、30%以下的中学生则基本没有支配压岁钱的自由,他们全数将压岁钱交给父母保管或按父母要求将压岁钱储存起来以备日后之需。中学生消费压岁钱的途径不同的中学生对于压岁钱的看法是不同的,而且随着压岁钱的逐年增长,
3、关于如何合理消费这数百元便成为了青少年和家长们关注的问题。在我的调查中,中学生消费压岁钱的途径大致分为四条:一、逛街购物。春节期间,大大小小的商店、超市都热闹非凡,逛街便成为了30%的中学生消遣的首选。每次逛街会购买一些日用品、零食等,而每次购物消费都约在150元左右;二、购买学习用品。35%的中学生都将压岁钱用于购买学习用品,如书包、笔、本子等,还会购买一些喜欢的课外书。调查中,一位中学生表示:压岁钱是唯一可以由自己支配而且其数目还比较多的,因此要好好利用来买一些平时父母不会轻易买给你而自己又很喜欢的东西三、用于个人爱好。60%的高中生会把压岁钱花费在个人
4、的爱好上,如:买杂志、买碟片、买衣服、玩游戏、上网等等.而且在调查中发现,35%的高中生觉得自己的压岁钱并不够用,常常花完了却依然不能完全满足自己的需求,而这其中有70%的高中生花钱是没有计划的。四、用于交际。20%以下的中学生将压岁钱用于同学、朋友的交际中,如请客吃饭、聚会、给亲戚、朋友、同学赠送礼物等,总消费在200~300元间。通过此次调查,我还发现接近1/3的中学生几乎不在意收到压岁钱的多少,而对压岁钱的使用会有个详细计划的中学生在40%,偶尔计划一下的中学生也有30%,可见大部分中学生对待压岁钱的态度是好的。总而言之,压岁钱是我国过年的传统习俗,同
5、时也是长辈们的一片爱心,希望广大中学生能够真正合理地利用好每一分钱,使之付出得更有意义!压岁钱的调查报告(二)过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它是长辈送给孩子的护身符,保佑孩子在新的一年里健康吉利。随着社会经济的发展,大家枕下的红包也越来越鼓了,那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢,我和朱令仪进行了合作调查,以下是我们的调查报告。一.调查目的:了解中小学生获得压岁钱的情况,客观地作出评价,并提出中肯的建议。二.调查时间:2007年2月18日~20日(大年初一至初三)三.调查地点:1.家中2.学校3.社
6、区四.调查对象:20名中小学生五.调查方法:1.电话采访2.上网查询六.调查问题:1.你今年获得了多少压岁钱?去年呢?2.你的压岁钱来源有哪些?请分别说出来源父母、亲戚、长辈、其他各多少?3.你计划如何消费你的压岁钱?请分别说出你计划在买书、捐款、游玩、其他各多少?4.你对今年压岁钱的满意度是多少(用百分比表示)5.你的压岁钱的实际消费是多少?七.调查过程:我和薛珂进行了分工调查,每人调查十人。主要是采取电话采访的形式,调查对象主要是同学、朋友和亲戚。我还采取了网络调查的方式。我和朱令仪调查完后再汇总到一起,由我制成表格。在调查过程中,我们俩也遇到了一些困难
7、,比如有些同学的压岁钱还未拿完,有些同学不愿意透露自己的压岁钱等,但这些困难都被我们一一克服了。八.调查结果:(一)这次调查2007年最少压岁钱为400元,最高为2600元,平均值为1066.11元;2006年最低为400元,最高为2800元,平均值为1088.89元。(二)2007年中学生的压岁钱平均值为882.78元,2006年压岁钱的平均值为930.56元。2007年小学生压岁钱平均值为1650元,2006年平均值为1425元。(三)中小学生的压岁钱主要来源于自己的亲戚,一般来源于父母的比较少,而且每年的数额较固定。来源于长辈(爷爷辈)的变化较小,但每
8、年还是有一些波动。(四)2007年中学生的满意度为7
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