镇校园文化建设实施方案模板1

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1、镇校园文化建设实施方案模板1　　为了进一步提升全镇各学校的办学品位和办学水平，为学生健康成长、教师素质提高和学校持续发展创设优美的人文环境与和谐健康的良好氛围，按照市县局关于开展校园文化的要求，特制定本方案。　　一、指导思想　　坚持以建设社会主义文化强国为目标，以传承中华民族优良传统、培养学生正确的人生观和世界观为导向，以全面实施素质教育为核心，以“文化铸魂、文化立校”为重点，按照“理念先进、内容新颖、形式丰富、特色突出、效果显著”的校园文化建设思路，以提高办学水平为核心，以广大师生为主体，以建设优良的“一训”、“三风”为重点，以优化、美化校园文化环境为基础，以积极向上的校园文化

2、活动为载体，把校园文化建设与提高育人水平、提升教师队伍素质有机结合，推动学校形成厚重的校园文化积淀、清新的校园文明风尚和高雅的育人环境，努力构建特色校园文化体系，促进全镇教育事业和谐、健康发展。　　二、实施原则　　在充分考虑全镇中小学客观条件的基础上，采取“规划一步到位，分批、分项实施”的原则。　　三、主要内容　　校园文化是一所学校长期形成的比较稳定、连续的精神状态和行为风格，是一个学校物质财富和精神财富的总称。校园文化建设主要加强物质文化、精神文化、活动文化和制度文化建设，要通过绿化、硬化、亮化、净化校园环境，积极开展各类活动，加强“一训”、“三风”建设和制度建设，努力打造环境

3、优雅、文化内涵丰富、教风学风良好的新校园。　　(一)、加强“五化”建设，创建优雅校园环境　　按照科学规划，精心设计，注重品位，突出特色的原则，通过加强绿化、硬化、亮化、净化、文化等“五化”建设，努力建设整洁、高雅、富有教育意义的校园文化的特质载体。　　1、绿化。结合学校环境特点，整治校容校貌，整修花园，栽植绿化苗木和花卉，精心设计校园景点，使整个校园的树木、花园、景点点面结合、布局合理、搭配协调，营造三季有花、四季常青、绿树成荫、清新优美的校园环境。发动全　　体师生做好校园绿化管护工作，落实班级管护责任制，使全体师生在劳动中养成服务他人、爱校如家的良好风尚。　　2、硬化。除绿化种

4、植地块外，校园地面有条件硬化的要硬化，无条件硬化的要平整夯实，铺垫石砂洒水踩踏，做到平整干净。　　3、亮化。在校内主要活动路段，安装路灯，亮化校园;在楼道、楼梯口、厕所等学生活动密集场所，安装指示灯、路灯，既达到亮化目的，又保障师生安全;经常对学校电路、照明设施及大功率用电器使用情况进行检查，确保用电安全。　　4、净化。健全卫生保洁制度，增强师生环保意识，培养文明卫生习惯，彻底清理校园内建筑、生活垃圾、砂土石堆、煤堆及卫生死角，校园、教室、宿舍卫生坚持日打扫、日检查、日评比，经常保持，做到墙面无污痕、桌面无刀痕、地面无污水、室内外无纸屑、无蛛网积尘、无垃圾、物品摆放整齐，确保校园

5、、教室、办公室、宿舍、厕所、食堂操作间和餐厅及其他师生活动场所和各类设施干净、整洁、高雅。认真做好校园周边环境卫生整治保洁工作，彻底清理校墙上的广告和胡乱涂画的痕迹，刷写教育标语;彻底清理校园周边及校门口垃圾，对树坑、行水渠道进行平整，清理淤积物，树沟沿、渠沿整形上线。　　5、文化。　　(1)、学校的建筑物、人行道有文雅、醒目的名称，例如教学楼可命名为文博楼等，小道可命名为厚德路等，教职工宿舍楼为躬行楼等，餐厅为溢香苑等。　　(2)、提倡有条件的学校在校园醒目处设置雕塑、假山以及亭台楼阁等。在校园醒目位置有体现学校办学宗旨、办学理念、办学目标、领导作风、校训、校风、教风、学风的宣

6、传牌，各种校牌设置美观、精致。走廊、过道和各室内外装饰与环境相协调，要有体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育目标、课程改革理念、人文精神培养、终身发展需要、传统文化经典等内容的文化长廊、名人画像、名言警句、先进事迹、时事新闻、精美诗文，优秀教师、三好学生、优秀团(队)员、日常行为标兵、学习成绩优秀生、科普创作标兵等优秀师生简介以及班级班训、班级宣言、学习园地、教学成果、书画作品等。充分利用板报、橱窗、阅报栏、校园景观等，宣传普及科学知识、健康生活知识、疾病预防知识和安全知识等。　　(二)、加强“三风”建设，培育校园精神　　1、以促进学生全面发展为宗旨，构建优良校风。在继承优良

7、传统的基础上，遴选和集成先进文化，弘扬主旋律，确立具有个性特色的办学理念和校风校训，端正办学思想，规范师生行为，培养师生积极向上、勤奋努力、乐教好学、团结拼搏、遵规守纪、文明礼貌的良好风尚。教育引导师生养成衣着整洁、举止得体、谈吐文雅、健康向上的良好习惯，促进师生全面、健康发展。　　2、以抓好师德师风建设为动力，学校组织全体教职员工坚持学习教育法律法规、党和国家领导人有关教师职业道德方面的讲话精神，巩固深化“做人民满意的教师”师德教育活动年、师德师风建设年活动成果，扎实开展师德教