【教案】校本中二危机处理教案王海鸥

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学习必备欢迎下载教案※序号:1教案授课理论新授课时22014.3.16类别日期课课程介绍与入门知识题知识教识记课程目标,了解课程内容,掌握入门知识。目标学能力理解安全危机处理的意义,掌握基础常识。目标目德育在本标课中的渗树立对安全危机处理的学习兴趣,培养端正、科学、灵活的处世能力。透翻转课堂作业内容(本课作业中的重点、难点)1.如何理解“公共危机”涵义?2.调查了解近阶段公共危机热点事件,分析如何解决?3.试论述公共危机处理对当下政治经济生活的作用或影响。教学课件图文资料展示说明、视频影像观察、手段精品学习资料可选择pdf第1页,共4页----------------------- 学习必备欢迎下载知识体系一、课程介绍二、课程内容框架体系三、基础常识1.危机与公共危机的概念与特点2.案例分析3.反思与小结4.参考资料课程内容一、课程介绍:2学校是知识的殿堂,理想主义的园地,社会主义建设人才的培养摇篮。所以,学校应该是一个幽雅、舒适、宁静、安全的教育场所。但若是学校的行政措施、教师的教育态度,以及学生的行为等,有所疏忽或偏差的话,可能会造成许多令人遗憾的安全问题。尤其是当前在社会快速发展,以及时代思潮不断地冲击之下,无论是教育制度、师生伦理、教师的权利义务和教学士气,以及学生的心态、认知和价值观,都遭受了空前的挑战,学校处于如此不安宁的情境中,校园安全更不容忽视。专家学者研究指出,青少年犯罪中,在校学生的犯罪率也是逐年提高。从这样的警讯中,不难看出社会各界对学校安全状况的忧虑与关切。青少年犯罪虽然影响着校园的安全问题,但若仔细探讨,校园安全不止校园暴力一方面。影响校园安全的因素和事件涵盖范围更广,其中就有来自外力的干扰,也有出自于学校或学生本身的问题,可以说主客观因素皆有,甚至盘根错节,是一个非常棘手的繁杂的学校管理工作。校园安全事件,有部分可以预先做防范,然而有些事件不但难做预防,而且经常是突发性的,因此需要学校有关人员采取紧急措施予以处理,以期能有效消除校园危机。学校的教育工作已经不是单纯的教育管理和知识讲授而已,如何有效排除各种教育障碍,正精品学习资料可选择pdf第2页,共4页----------------------- 学习必备欢迎下载是所有教育人员必须深思与探讨的重要课题。二、具体内容:第一章公共危机管理概述第一节突发公共危机事件的一般特点第二节近年来公共危机事件呈现的新趋势第三节公共危机管理的理论模式第四节公共危机管理的常规应对措施第五节中等职业学校管理中应对校园危机事件的重要意义第二章校园自然灾害的危机处理第一节校园自然灾害之台风及洪水的危机处理第二节校园自然灾害之地震的危机处理第三节校园自然灾害之火灾的危机处理第三章校园意外事故的危机处理第一节交通事故的危机处理第二节溺水的危机处理第三节急慢性疫病的危机处理第四节集体食物中毒的危机处理第五节踩踏事件的危机处理第六节化学物品伤害事故的危机处理第四章校园犯罪案件的危机处理第一节校园学生斗殴的危机处理第二节校园中偷盗行为的危机处理第三节校园伤害的危机处理第四节校园内骚扰的危机处理第五章校园内自伤事件的危机管理第一节学生自我伤害的基本认识第二节校园自我伤害的原因探究第三节校园自我伤害的征兆和预防第四节校园中自我伤害案例的说明第五节自我伤害事件的处理程序与原则三、基础常识1.危机与公共危机的概念与特点所谓“危机”是指一个单位在未预警的情况下(或已发现征兆,但却势不可挡),突然爆发(或即将、可能爆发)的情境或事件,它可能威胁到这个单位的正常动作,精品学习资料可选择pdf第3页,共4页----------------------- 学习必备欢迎下载或造成其他不良后果,迫使决策者必须在极短时间内作出决策,并采取行动,以使灾害或损失降至最低的程度。2.案例分析1)三鹿毒奶粉事件始末2)如何进行食品安全危机的处理3.反思与小结安全危机处理的意义与思考4.参考资料板书及其他教具课程说明与入门知识介绍一、课程说明二、入门知识1.课程介绍1.危机与公共危机的概念与特点2.课程内容框架体系2.案例分析3.反思与小结4.参考资料课后1.识记课程的基本内容。作2.掌握危机处理的基础常识。业3.思考危机处理在社会实践生活中有何意义?内容教学生对危机处理的基本知识有一定了解,但不深入。对其在日常经济生活中学的表现、影响和作用有自己的体会,在老师讲解后能基本掌握有关要点,还需提反高学习兴趣,不断深化引导,以提升学习兴趣、促进身心健康、学以致用。思精品学习资料可选择pdf第4页,共4页-----------------------

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