关于落实科教兴市战略的思考

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1、关于落实科教兴市战略的思考　　近年来，我市市委、市政府一直把实施科教兴市战略当作重要工作来抓，取得了可喜的成绩，有力地推动了全市经济和社会的发展。一是科技产业化步伐不断加快。先后承担了小麦、大豆大面积高产综合配套技术研究开发与示范项目、大豆优质高效技术研究与示范项目等多项国家、省级科研项目，收到了较好效果。累计推广实施农业科技项目72项，农业科技覆盖率达75%。实施工业技改项目7项、技术创新项目4项、资源节约综合利用项目3个，有效地拉动了地方工业经济的增长。目前民营科技企业发展到14家。二是教育事业稳步发展。全市累计投入资金1138万元用于改善办学条件，新建、扩建校舍面积12

2、600平方米。全市有92所小学，达到基本合格以上标准的学校占89.1%；16所中学中，基本合格以上标准学校占81.3%。职教中心通过了省重点中专学校验收。各乡镇都建立了农民文化技术学校，年培训人数达25400人次。全市青壮年文盲率下降到0.3%，有无盲乡镇4个。2001年顺利通过了国家“两基”复检。 　　在实施科教兴市战略方面我市还存在着亟待解决的问题：一是教育水平有待于提高，教育服务于经济的力度还需进一步加大；二是科技、教育人才匮乏；三是科技水平及科技成果转化率不高；四是投入相对不足。这些问题严重地阻碍着科教兴市战略的有效实施。 　　在新形势下，机遇与挑战并存，五大连池市要

3、缩短与先进地区的差距，实现跨越式发展，全面建设小康社会，就要进一步提高认识，把科教兴市战略落到实处，加强人才培养工作，加大科技推广力度，加快科技成果转化步伐。 提高对落实科教兴市战略重要性的认识 　　落实好科教兴市战略，是实践“三个代表”的重要体现。科技教育工作十分重要，是传播科学技术和先进思想文化的阵地，与广大人民群众的利益紧密相联。实施科教兴市战略是实现“三个代表”的基础性工程。要代表先进生产力的发展要求，就要从科技教育抓起，提高整个民族素质，构筑参与国际竞争的人才优势，加快科技创新步伐。要代表先进文化的前进方向，就要把各类学校办成社会主义精神文明建设的重要阵地，培养一代

4、又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者。要代表人民群众的根本利益，就要在科技教育上下功夫，充分满足人民群众日益增长的科技教育要求。 　　落实好科教兴市战略，是迎接时代挑战的现实需要。当今，世界科技发展突飞猛进，人类的未来和国家的繁荣比以往任何时候都更加依赖于创造和应用知识的能力和效率，知识经济已成为世界经济发展的主流。我们只有大力发展科技教育事业，加强科技成果转化，积极培养各级各类人才，全面提高劳动者素质，才能迎头赶上知识经济的潮流。我国已经加入世贸组织，这对于经济欠发达的五大连池来说，面临的挑战会更大，我们必须坚定不移地实施科教兴市战略和可持续发展战略，大力推进科技创

5、新和知识创新，从而带动全市经济和社会的快速发展。 　　落实好科教兴市战略，是全面建设小康社会的必然选择。我们五大连池市是财政穷市、科技弱市，目前正处在实现经济快速发展的关键时期。进行体制创新、结构调整的任务十分艰巨，这对科技教育工作提出了新的、更高的要求。实现市域经济的快速发展主要靠科技、靠人才、靠教育。抓好科技教育工作，不仅是提高全民素质，构筑人才优势的必由之路，也是实现经济和社会可持续发展的重要内容，更是全面建设小康社会的必然选择。抓好科技教育工作，有利于增强城市吸引力，改善经济环境，为我市引进资金、引进技术、引进人才创造有利条件；有利于实现科技教育自身的良性循环，特别是

6、能够带动相关产业的发展，提高城市的综合实力和竞争能力。 切实把实施科教兴市战略落到实处 　　要把教育放在优先发展位置，修好“教育渠”。抓经济必须先抓教育。邓小平同志指出：“科学技术人才的培养，基础在教育”，“我们国家国力的强盛，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。”科技成果的发明和运用需要各类专门人才，必须大力发展教育事业，培养众多合格人才，为科技发挥作用增强后劲。几年来，我市不断加大对教育的投入，使全市的教学条件有了明显改善。对单一的教育模式进行了大胆的尝试性改革，

7、走普教、职教、成教三教并举、协调发展之路，实施人才培养工程，不断巩固“两基”成果，采取多种形式培养经济建设所需的各类人才，为促进市域经济的发展起到了积极的作用。今后要加大教育改革力度，努力激活教育自身发展动力，优化教师队伍，实施合村并校集中办学，实现教育资源共享，加强争创名校建设，积极推进素质教育，提高办学的社会效益和经济效益，尽快形成教育产业。特别是职教中心成为省级重点中专学校以后，要充分发挥人才培训基地作用，为我市经济建设培养出更多更好的当地各类人才。 　　要充分发挥科技人才优势，引好“科技水”。实