供电局群众路线教育实践活动经验汇报材料

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1、供电局群众路线教育实践活动经验汇报材料供电局群众路线教育实践活动经验汇报材料 　　XX供电局紧紧围绕为民、务实、清廉主题，紧密结合工作实际，不断深化"三突出、三服务""三三"工作机制，扎实推进教育实践活动，有效促进了工作作风转变，提升了服务群众水平。 一、突出在加强管理中提高服务能力 供电局群众路线教育实践活动经验汇报材料供电局群众路线教育实践活动经验汇报材料 　　XX供电局紧紧围绕为民、务实、清廉主题，紧密结合工作实际，不断深化"三突出、三服务""三三"工作机制，扎实推进教育实践活动，有效促进了工作作风转变，提升了服务

2、群众水平。 一、突出在加强管理中提高服务能力 供电局群众路线教育实践活动经验汇报材料供电局群众路线教育实践活动经验汇报材料 　　XX供电局紧紧围绕为民、务实、清廉主题，紧密结合工作实际，不断深化"三突出、三服务""三三"工作机制，扎实推进教育实践活动，有效促进了工作作风转变，提升了服务群众水平。 一、突出在加强管理中提高服务能力 供电局群众路线教育实践活动经验汇报材料供电局群众路线教育实践活动经验汇报材料 　　XX供电局紧紧围绕为民、务实、清廉主题，紧密结合工作实际，不断深化"三突出、三服务""三三"工作机制，扎实推进教

3、育实践活动，有效促进了工作作风转变，提升了服务群众水平。 一、突出在加强管理中提高服务能力 　　教育实践活动中"我们把学习教育作为首要任务，通过抓学习、打基础，强化管理，促进党员干部思想认识和能力的提升。一是引导党员干部牢固树立宗旨意识，切实增强群众观念。组织党员干部深入学习上级党组织规定的关于教育实践活动的专题学习内容及自治区《关于发挥电力优势促进工业经济持续健康发展的意见》等，编印了落实中央八项规定、自治区"8337"发展思路等专题学习手册。对学习教育环节提出了"三明确"、"四个不少于"和"五学并举"的学习要求，确保

4、学习效果。认真学习中央和自治区党委规定的必读内容，开展"党史、形势教育、转变作风"三项教育，组织中心组学习6次，党组织书记带头讲党课8人次，邀请中央党校、清华大学教授作《十八大精神解读》、《转变作风，密切联系群众》、《党史、国史一一兼论"群众路线"的历史解读》专题辅导。开展廉政宣传月活动，组织观看廉政教育专题片，对全体中层干部进行新党章知识测试。局领导班子利用3天时间，分别召开党委会、中心组学习会、业务研讨会，围绕"‘四风'问题有没有、重不重"、贯彻"8337"发展思路包供做什么、"面对经济下行压力，服务地方经济包供怎么

5、做"为内容进行研讨，进一步提高认识，明确方向。开展"我的群众观"主题大讨论活动、召开机关处室座谈会，结合"四风"方面的种种表现，分析根源，查找不足，找准症结，做到触及思想、触动灵魂，有力地消除了少数党员干部"不以为然的思想、等待观望的态度、消极被动的情绪和与已无关的想法"，切实增强了广大党员干部的宗旨意识和群众观念。二是创建活动平台，提高服务群众本领。实施"134"全员人才发展战略，创建主题教育培训品牌，开展大培训、大练兵活动。组织开展了"发展、和谐、创新"、"博学丰富人生，知识成就梦想"大读书和大讲堂、"建设现代电网，

6、创建一流企业"、"品牌建设年"四大系列主题教育培训活动。运用学习型党组织体验中心，开展"固本强基、加强党性修养"、"道德讲堂"、党员干部轮训轮考等活动，全面提升了党员干部能力素质。 二、突出在改进工作作风中提升服务效能 　　开展群众路线教育实践活动，解决"四风"问题是关键。我局立足行业职能特点，把群众的意见和想法作为查找问题的重点，领导干部带头深入基层，面对面问计于民、问需于民，坚持边查边改，切实让群众看到教育实践活动带来的新变化。一是通过刚性化的设计，激励党员干部真正行动起来。我局借鉴XX市土右旗服务群众"四五六"工作

7、法，在教育实践活动中采取"五步梯进法"，确保征求意见、查摆问题、整改落实不走过场。即局领导班子成员、机关处室、基层单位班子深入联系点、基层一线，开展调查研究，与职工群众"零距离"接触;通过《干群连心卡》、《服务群众登记台账》、《转变作风监督卡》三卡征求意见建议，将意见建议梳理建账，明确整改措施和时限，整改落实情况由提出意见建议的基层单位或职工群众评价确认;通过督查机制和专办约束机制，加强对解决问题的成效考核。通过设立意见箱、局域网开设专栏等方式"背对背"征求意见，通过组织召开局领导班子成员、中层干部、党员、职工代表参加的

8、座谈会，面对面听取意见建议。局领导班子成员与相关处室分别组成8个调研组，通过参加基层会议、深入工作现场、走访慰问等方式，与基层职工群众面对面交谈，双向互动，动真感情，讲真心话、听实心话。机关处室采取部门相互访查问题、深入基层找不足的方式，对机关作风、业务流程等方面存在的问题进行梳理。各二级单位领导班子、党员干部置身于