乡镇学用政策抓落实 强化执行促跨越整改落实阶段工作总结

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1、乡镇学用政策抓落实强化执行促跨越整改落实阶段工作总结　　乡镇学用政策抓落实强化执行促跨越整改落实阶段工作总结 　　为深入贯彻落实县关于印发《宁明县“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动实施方案》的通知精神，我乡高度重视，通过采取多项措施全力推进“学用政策”活动，确保取得实效。8月份，我乡在“学用政策”活动中的重点工作主要放在组织学习和整改落实两个环节，现简单汇报如下： 一、主要工作做法 形式多样，开展学习政策文件活动 　　本阶段的学习对象为全乡各级领导和广大党员干部，重点是在各级领导班子和领导干部中开展。学习形式主要采取个人自学、集中学习、

2、宣讲辅导、研讨交流等形式进行，明确学习时间要求，不定期对全乡干部和部分业务骨干进行轮训，进一步提升干部学政策、用政策、抓落实的能力。督促各村、乡直各单位要根据实际情况有计划、有组织地开展个人学习及集中学习活动，并做好笔记。要求学习要做到全面学，即全面学习中央和自治区各项政策，熟知与本地本单位相关的政策，吃透与个人岗位职责相关的政策；全程学，即把学习政策贯穿于经济社会发展的全过程，贯穿于政策出台、修订、完善的全过程，贯穿于履行工作职责的全过程；全员学，即实现活动对象的全覆盖；深入学，即深入学习政策规定，了解掌握政策的依据及精神实质，找准政策实

3、施的突破口和着力点。 查漏补缺，做好整改落实工作 　　在整改落实阶段中，我乡要求各级领导干部和各村、乡直各单位各部门要通过“学用政策”活动，找准本单位本部门工作中的突出问题和薄弱环节，对接相关政策，完善工作思路，强化工作措施，狠抓工作落实，提高工作效率，提升服务发展水平，推动各项工作有序高效开展，不断开创工作新局面。主要工作措施:一是明确整改落实的项目。主要是对学习实践活动中征求到的意见建议和分析检查出来的问题，进行全面分析和归类梳理，一项一项列出来。二是明确整改落实目标和时限要求。根据问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确到什么时间达到

4、什么目标，既要有近期目标，又要有中长期安排。三是明确整改落实措施。对于可以整改落实的问题，在学习实践活动期间逐项研究分析，提出解决问题的有效措施和具体办法。四是明确整改落实责任。建立健全整改落实责任制，逐项明确责任领导、承办部门，把任务分解细化，把责任落实到人。五是作出整改落实的公开承诺。在整改落实方案制定后，要采取适当方式，在一定范围内向党员干部公布，对重要事项作出公开承诺 二、存在的困难和下一步打算 　　我乡在落实学用政策活动中把学习与整改结合起来，取得了一定的成效，但也存在一定的问题：主要是政策贯彻落实到最基层难，个别干部思想重视不够

5、，认识不到位、学习政策意识不强，工作推进较慢、成果不够明显。在下一步工作中，我乡将继续重视和加强学用政策、狠抓落实、强化执行制度建设，形成学用政策落实的长效机制，从加强思想教育、强化约束机制、严格党风党纪、创新活动方式、增强党组织凝聚力等方面建立健全各项制度和机制，将政策变为发展动力，提速工作过程，提高工作效率，提速服务水平。