中学民主评议政风行风工作学习讨论活动计划

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1、中学民主评议政风行风工作学习讨论活动计划　　为全面深入开展学校民主评议政风行风工作，根据省、州民主评议政风行风工作以及县教育局相关文件精神的有关工作安排，结合我校实际，现将我校开展民主评议政风行风工作的学习、活动作如下计划： 一、加强领导，明确责任 　　为了圆满完成我校政风行风民主评议工作，特别成立以校长为组长，工会主席为副组长，校班子成员、学生会负责人、工会小组成员组成的“永兴中学民主评议政风行风领导小组”。并由领导小组直接负责此次政风行风民主评议的组织实施工作，督促教职工做好学习笔记。 　　二、

2、深入学习与政风行风评议有关的法律法规及相关文件 　　为进一步深入开展民主评议政风行风工作，全校教职工，要采取多形式、多渠道、全方位地开展学习活动。学习的主要内容包括： 1、有关法律法规。 　　2、省、州、县关于教育改革与发展的有关文件精神。 　　3、《江泽民文选法》和胡锦涛总书记等领导关于社会主义荣辱观的论述。[找材料到大-秘-书-网-www.damishu.cn-网上服务最好的文秘资料站点] 4、党风廉正建设责任制的有关精神。 　　5、省、州、县开展民主评议政风行风工作的实施意见。 　　6、省、州

3、、县有关领导在教育系统行评动员大会上的重要讲话。 三、学习方式和时间安排 　　1、学习方式：采用“自学为主，集中为辅，工作学习两不误”的方式，突出重点、有针对性地开展学习活动。 　　2、时间安排：主要利用每周五晚例会时间统一学习，然后再由教职工自行找节假日时间自学。 　　四、认真组织开展民主评议政风行风大讨论活动 　　多渠道、全方位充分利用各种宣传载体，诸如黑板报、广播、电视、网络等，深入开展民主评议政风行风大讨论。大讨论主要围绕以下几个方面展开： 　　1、教育改革与发展取得的成绩、成功经验，以及行

4、风建设中存在的主要问题。 2、如何践行和落实社会主义荣辱观。 3、如何加强党风廉正建设。 　　4、如何更有针对性、实效性地开展政风行风建设。 5、如何进一步办好人民满意的教育。 　　6、如何提高依法行政、依法治校能力，不断提高管理和服务水平。 　　讨论方式：以教研组、年级组、党支部等为单位，采用座谈会、研讨会等形式，人人参与，不留死角地组织集中大讨论。我们深信，通过领导小组的认真组织实施，加之全体教职工的积极配合，在学习、讨论的过程中，一定能“既肯定成绩，又能找准问题，为下一步整改和提高工作打下坚实

5、的基础”。