中学学习实践科学发展观分析检查报告

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1、中学学习实践科学发展观分析检查报告　　根据XX市教育局党委和XX市委的总体部署和要求，按照我校学习实践科学发展观分析检查阶段的工作计划，围绕“科学发展有目标”这一主题，学校领导班子查摆自身学习实践科学发展观方面存在的突出问题，深层次原因，召开了学校领导班子民主生活会，党员组织生活会。通过发放征求意见表、召开座谈会、专题调研、走访等形式，向社区、家长、学校、教职工、学生广泛征求各方面的意见和建议。通过归纳、整理，对照科学发展观的要求，秉着真心征求意见，用心反思不足，诚心接受批评，决心整改问题的宗旨，学校领导班子进一步分析了我校教育、教学工作的发展状况，认真查摆了工作中制约科学发展的突出问题，分

2、析主观原因，进一步理清了思路，明确了工作目标，并制定了促进我校教育事业健康和谐，科学发展的工作措施。现将我校领导班子学习实践科学发展观分析检查报告如下： 一、在深入学习实践活动中形成的基本共识 　　1、发展是学校的首要任务。科学发展观对学校具有很强的现实针对性，深入贯彻科学发展是学校实现又好又快发展的必然要求，必须坚持狠抓发展，切实增强推动学校科学发展的紧迫感和责任感。一是学校发展处于关键期，名民学校剥离，南北校区合并，省级示范性高中复牌验收等等都关系到学校的科学发展、和谐发展，如何准确把握、科学决策成为了学校发展的当务之急；二是学校的办学特色处于彰显期，如何最大限度地利用现有资源，做到以特

3、色“树品牌”，以特色“促发展”；三是学校办学水平正处于提升期，全面提升教育教学质量，促进南北校区和谐发展，增强整个学校在全省乃至全国的影响力势在必行。因此必须坚持以科学发展观为指导，把握机遇、应对挑战，才能奋力开拓出更广阔的学校发展空间。 　　2、夯实学校发展基础。一是进一步加强师资队伍建设，以队伍建设为核心，以全面提升教师专业素质为根本目的，打造一支师德高尚、业务精湛各具魅力、蓬勃向上的教师队伍；二是积极营造学校发展的外部和谐环境，加强与上级教育行政主管部门，各职能部门、社会各界的沟通与联系，谋求形成推动学校发展的强大合力，从而实现学校全面协调可持续发展。 　　3、育人为本，德育为先。始终

4、坚持“促进每一个孩子全面发展”的办学宗旨，推行“干部管理育人，教师教书育人，后勤职工服务育人”的全员育人理念，德育常规活动联系时代需要和学校实际，形式多样，内容丰富多彩，贯穿于学校教育教学活动中全过程，引导学生树立正确的人生观、世界观，达到全方位育人的目的。 　　4、狠抓安全教育，扎实教学，提升质量。安全是学校办学的底线，教育教学质量是学校办学的生命线，只有不断加强安全教育，完善安全措施，落实安全责任，打造真正的平安学校，并不断提升学校教育教学质量，才会受到社会、家长、学生的认可，社会满意度才会高。 二、贯彻落实科学发展观存在的突出问题 　　我校通过广泛征求意见，深入调研，积极查找与科学发展

5、观不相符合，不相适应的突出问题，主要有以下几个方面： 1、影响和制约学校发展的突出问题。 　　南北校区因历年来改善办学条件负债高达4000多万，严重制约着学校的发展。 　　原XX三中和XX一中实现教育资源的重新整合，但如何实现教育资源的优化配置，解决合并过程中存在的问题和矛盾，是学校领导班子必须认真研究解决的大课题。 　　学校特色建设、品牌建设有待进一步提升，名师建设力度不突出，名师效应不够明显。 　　学校的规章制度需进一步完善和优化，南北校区存在差异，如何在管理上彰显智慧是需着重考虑的问题。 2、教职工集中反映的主要问题： 　　个别家长对学校教育的理解和支持的力度不够，部分教师的教育负担过

6、重，造成教师的心理压力过大。 安全、卫生管理还需进一步加强。 工会活动要加强，让工会真正成为教工之家。 　　班主任收费任务繁重，要班主任按月收取伙食费工作难度大。 教育科研任务不够，课题少，少有老师参与。 　　政教处、团委每期要组织几个常规的主题教育活动，特别针对高一、高二的学生。 　　学生对食堂伙食改革有意见，对强制消费有想法。 　　结构工资应表榜公布，每月工资要及时发放且明细数目要清楚。 　　后勤部门应多加强对食堂、商店的食品监管，并主动服务于教育教学工作。 　　把好生源质量关，做好收支预算，开源节支，不断提高教职工福利待遇。 3、群众关心的热点、难点问题。 　　学校食堂伙食卫生、质量有

7、待进一步改善，让学生对食堂满意度不断提高。 　　个别教师责任心应加强，师德师风建设应常抓不懈。 　　教育教学质量应不断提高，对学生应因材施教、多关心，关爱一些潜力生。 学校收费应透明，事先和家长多沟通。 希望任课教师多下班，解答学生疑难。 4、班子成员中存在的突出问题。 　　班子集体的理论学习不够。领导班子普遍存在理论学习不够，尤其是指导科学发展的理论比较匮乏，对现代教育理论和改革创新理论也缺乏系统的学习，致