欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:69202418
大小:182.07 KB
页数:9页
时间:2021-10-30
《人教版种群的特征和种群数量的变化单元测试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、优秀学习资料欢迎下载必修3其次单元第1讲一、挑选题1.〔改编〕下表是某同学对某云杉林种群每一等级对应高度及植株数量的调查结果表,就此云杉种群的年龄组成属于〔〕等级高度〔cm〕数量〔株〕a级h≤10120b级103006〔留意:植株按高度〔h〕分为5级〕A.稳固型B.增长型C.衰退型D.随机分布型【答案】B【解析】从题干供应的表格信息:幼年个体许多,老年个体较少,可以确定此云杉种群的年龄组成属于增长型,种群数量将会增加;2.〔20XX年河南豫南九校联考〕以下有关调查种群密度的说法错误选项〔〕A.五点取样和等距取样是样方法取样
2、的常用方式B.调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度,通常采纳样方法C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映D.将M只鹿标记后释放,在重捕获的n只鹿中有m只被标记,就该鹿群约有〔M×n〕÷m只【答案】B【解析】样方法应做到随机取样,常采纳五点取样法和等距取样法;种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法两种,对植物和活动范畴较小的动物如昆虫卵、蚜虫、跳蝻等采纳样方法,对活动才能强和活动范畴大的动物就采纳标志重捕法,故对蛇应采纳标志重捕法;标志重捕法是一种对种群密度的估算,与现实有肯定的偏差;依据两次捕获鹿群中标记个体所占总数的比例相等可得该鹿群的总数为:〔M×n〕÷m只;优秀学习
3、资料欢迎下载3.〔20XX年河南郑州模拟〕右图表示某生态系统中松线小卷蛾种群的周期性数量波动与一种病毒感染率之间的相互关系,相关表达错误选项〔〕A.甲曲线表示松线小卷蛾种群大小,乙曲线表示病毒感染率B.甲曲线bc段,该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C.松线小卷蛾种群的数量波动受病毒等因素的调剂D.在家禽养殖中,应适当减小种群密度,以降低病毒感染率【答案】B【解析】由题图可知,甲曲线表示松线小卷蛾种群大小,乙曲线表示病毒感染率;甲曲线bc段,该种群的增长率逐步减小,而种群密度逐步增大,所以它们之间呈负相关;题图显示松线小卷蛾种群的数量波动受病毒因素的调剂;在家禽养殖中,可适当减小种群密度,以
4、降低病毒感染率;4.〔20XX年河南开封模拟〕某讨论机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2;统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查,所得到的调查数据如下表,以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确选项〔〕项目捕获数/只雌性个体数雄性个体数标记数/只初捕50282250重捕50321810A.该地区田鼠的平均种群密度约为250只/hm2B.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度C.田鼠在被捕获过一次后更难捕获,统计的种群密度比实际低D.综合两次捕获情形,该田鼠种群的性别比例〔雌性∶雄性〕约为3∶2【答案】D【解析】种群中的个体数=第一次捕
5、获数×其次次捕获数÷标志后重新捕获数=250×50÷10=250只,但总面积为2hm,平均种群密度约为250÷2=125只/hm2,A错误;由于土壤动物活动才能弱、身体微小〔不适合标志重捕法〕,一般采纳取样器取样法调查土壤中优秀学习资料欢迎下载小动物物种的丰富度,B错误;由种群密度N=M×n÷m可知由于被捕获一次之后,如田鼠更难捕获,就m削减〔由于不简单被捕〕,因此N增大,大于实际的种群密度,C错误;在两次捕获中,雌性个体数量是〔28+32〕=60,雄性个体数量是〔22+18〕=40,即雌性∶雄性的比例为3∶2,D正确;5.〔20XX年安徽蚌埠二模〕罗非鱼是杂食性鱼类,能适应咸、淡水环境;
6、某试验基地水库中放养了一批罗非鱼,其监测数据显示,a~d段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发觉有人在该水库中放生了大型肉食性鱼;一段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态〔见图〕;有关说法正确选项〔〕注:K0是罗非鱼种群在自然条件下的环境容纳量A.当罗非鱼由淡水进入咸水,细胞外液渗透压降低B.c点时罗非鱼种群增长速率最大C.大型肉食性鱼最可能是在b对应的时间点进入水库D.在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近K1【答案】C【解析】外界咸水的浓度高于罗非鱼体液的浓度,造成失水,随着体液中水分的流失,所以细胞外液渗透压上升,A错误;c点时罗非鱼的数量达到最大值,诞生率约等于死亡率,增长
7、速率为0,B错误;罗非鱼的种群数量在开头近似于“J”增长,从b点后开头环境阻力加大,所以,最可能是在b点放入大型肉食性鱼,C正确;一段时间后罗非鱼种群数量在K2邻近波动,所以其环境容纳量接近K2,D错误;6.〔20XX年浙江重点高中联考〕下图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率〔平均值〕随时间〔单位:年〕的变化关系,经调查在第5年时该种群的种群数量为200只;以下有关表达正确选项〔〕优秀学习资
此文档下载收益归作者所有