xx年科协社会评议反馈意见整改汇报材料

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1、XX年科协社会评议反馈意见整改汇报材料　　XX新年伊始，市科学技术协会认真组织学习贯彻十八大精神，按照市委召开的作风建设提升年动员会的部署，积极落实中央、省市委关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、十项规定。市科协党组研究确定把积极认真的开展作风建设提升年活动，促进机关作风进一步改进和效能进一步提升贯穿于今年工作的每一个环节紧抓不放，抓出实效。 作风建设提升年动员会落实情况： 　　快速部署全员覆盖，积极践行宗旨。在全市机关动员大会之后，市科协迅速将会议精神和黄莉新书记等市领导同志的讲话精神作了相关学习和传达，同时针对社会评议反馈函，结合社会评议

2、结果，进行了深入的分析研究，并召开了专题会议进行讲评，详细梳理反馈意见，排查自身存在问题。要求针对服务对象的不同，结合科协部门工作优势和党员干部特长，安排作风建设提升年活动主题、目标计划、实事项目。开展走进企业，突出服务xx转型发展，加大对重点产业领域企业自主创新的引导力度，推进企业结构调整和自主创新，促进企业健康发展。开展走进社区，围绕共建“和谐社区”，“绿色社区”，倡导“低碳生活”和健康科学文明生活方式，服务全民科学素质提升。开展走进农村，紧扣科普“强农富民”，科普服务社会主义新农村建设，积极促进农业持续增效、农民持续增收、农村持续发展。通过作

3、风提升年把主动服务与推动工作结合起来，坚持在服务大局中谋划活动，切实增强科协机关服务发展、服务群众的能力。 　　确立目标完善机制，落实庄严承诺。推进科协机关各部门工作重心进一步向基层下移、发展资源进一步向基层集聚，畅通群众反映问题的诉求渠道和解决问题的服务通道，切实为基层和群众办实事、办好事，让“作风建设提升年活动的成果更多惠及人民群众。强化公开承诺，采取调研、走访、接待、行风热线、第三方调查等多种形式，利用门户网站、电子信箱、短信及时通等信息手段，扎实开展针对性服务；通过党员实践日、志愿者行动、机关党员进万家等活动形式，不断创新方式，创造特色，增

4、强实效。进一步拓宽联系群众、服务群众渠道，密切党群干群关系，提高服务能力和水平，党员干部以带头改作风、带头抓作风的精神风貌和真抓实干的实际行动，不断树好形象，一级带动一级，促进人民满意机关建设。通过科协党员干部作风建设联系点，开展结对帮扶、驻点调研、共建互学等多种方式，定期下访，主动征求意见，切实帮助基层和群众解决实际问题。让机关党员在掌握实情，解决问题中提升能力，让机关干部在增进群众感情，倾力服务发展中经受锻炼，切实增强机关党员干部的责任意识和服务水平。通过党建带动科建，进一步扩大科协组织的覆盖面和影响力。加大科协与农村、社区、企业、新社会组织的

5、联系和帮扶力度，努力实现党建和科建双促进双提高。 　　动真碰硬持之以恒，努力取信于民。更加注重满足基层需求。坚持把基层群众的实际需求作为开展作风建设提升年活动活动的第一信号，认真调查了解基层真情实况，切实解决基层和群众最关心、最直接、最现实的突出问题。更加注重结合部门职能，确定活动的内容和重点，使活动始终紧扣科协的中心工作。加强与高校、科研院所、“530”企业的联系交流，通过组织统筹共建、人才统筹培养、活动统筹安排等方式，提高科协组织的辐射力。进一步注重上下统筹联动，整合科协系统资源，围绕服务基层和群众需要，梳理下情，密切合作配合，建立联动机制，注

6、重实际成效。力戒形式主义，突出解决实际问题，强化活动目标化管理和解决问题的后续信息反馈，把深入作风建设提升年开展活动情况，纳入机关考核评议内容，并适时征求基层对活动开展情况的评议意见。加强调研，深入总结，注重成果转化，推动形成机关效能建设和服务基层、服务群众的长效机制，真正让基层和群众满意。 科协制定的提升作风建设水平的具体措施： 　　一、强化群众观念，服务基层期盼。市科协领导按分工联系基层科协组织，深入县区科协、市级学会和企事业科协调研时间不少于两个月。坚持创新工作方式、拓宽工作领域、丰富工作内涵的工作理念，做到知民情、解民困、促发展、受教育、增

7、本领，深入基层一线研究科协发展新情况、把握科协发展新趋势、探索科协发展新方法，寻求科协发展新突破、赢得科协发展新局面。到基层了解实情，不走过场、不扰民，不要求基层搞层层陪同、层层汇报，不强行打乱基层工作安排。坚持听实话、讲短话、戒空话套话，不居高临下、强人所难。杜绝在基层搞主题模糊、目的不清的纪念、研讨、庆典等活动，切实帮助基层科协组织解决发展中遇到的困难和问题，有针对性地提出改进措施，加大工作指导为基层科协工作创新提供新思路、新见解、新办法，打牢工作基础、激发发展活力。 　　二、牢记勤俭办事，简化接待工作。致力节省节俭，反对铺张浪费，把有限的财力

8、物力更多地用在科协最迫切需要解决的问题上，用在科协改革发展履行“三服务一加强”工作职能最关键的事项上。着力简化公务接待，下