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1、“博客”在高校图书馆的应用 (南通大学图书馆江苏南通226000)
摘要：文章简要地介绍了博客的定义、特点，分析了博客在高校图书馆运用的可行性，并且介绍了目前它在高校图书馆的运用。
关键词：博客；高校图书馆；信息
中图分类号：G250.73文献标识码：A文章编号：1007—6921(XX)07—0376—02
博客是目前最流行的网上交流方式。博客的世界是一个开放的、平等的、共享的世界。图书馆人作为信息知识的传播者,如何利用这个新兴的网络工具加强与同行的交流，加强与读者交流，如何使“博客”在图书馆服务工作中发挥积极作用，更好地发挥图书馆人
2、在网络上的导航员作用，这是一个值得思考的问题。
1“博客”的定义
“博客”是一个典型的网络新产物,它的英文名称是“Blog”或“Weblog”,该词来源于“Weblog(网络日志)”的缩写。由于博客特定的形式和格式,目前博客还没有一个统一的定义,但是一般都认为“博客是通过网页和网站链接进行的个人化信息发布和思想表达的一种方式,其表达的内容是按照时间顺序排列并不断更新的出版方式。
2“博客”的特点
“博客”并不是纯粹的技术创新,而是综合了多种原有的网络表现方式,逐渐演变成一种新的网络应用。它具有“零技术、零成本、零体制、零编辑、零形式”的特点,
3、具体可归纳为以下几点:
2.1个性化
写博客完全是一个自由状态的人的自发行为,并由个人来维护管理。
2.2即时性
博客即时发布和记录Blogger的思想和观点,经常更新,不断地加进新的思想、新的观点、新的信息和新的内容等。
2.3开放性
博客是一个开放的“个人门户”,利用博客来表达自己的思想观点是自由和开放的。它不受时空、传统作品发行、价值取向、偏好等种种限制,也不像网络中BBS、ICQ(IM)等有权限限制和等级关系,任何人通过博客都可以很方便地用文字、链接、影音、图片建立起自己个性化的网络世界,像免费电子邮件的注册、写作和发送一样
4、,完成个人网页的创建、发布和更新。
2.4共享性
目前博客还没有涉及商业应用层面,它没有商业目的和利润动机,只有奉献、共享和交流动机,博客是非商业性的个人或集体网站,通过共享使自己学到更多,也让别人学到更多。
2.5交互性
博客采用的是交互式的交流方式。博客(Blogger)是博客网站的核心,而围绕着博客与博客,博客与读者,读者与读者间的多重交互是关键,没有交互的博客是没有生命的。
3“博客”在高校图书馆被逐步广泛运用的可行性
3.1管理上
图书馆长期从事信息管理工作,积累了大量资源整理工作经验,如资源类目的设置和分类、文摘编
5、写、主题或关键词检索等,这些经验用于Blog站点建设有更好的可读性、可查找性;另外,图书馆员网络检索的技巧和经验,会搜集和整理出更多的网络资源,而网络资源链接和评价是Blog站点的重要组成部分。
3.2技术上
各图书馆在互联网上都构建了Web站点、建立了数字图书馆并利用其为读者提供高质量的服务。Blog同样基于互联网,因而现存的良好网络环境是Blog站点构建基础。而且以往Web站点建立过程中积累的经验也可以用到Blog站点的建设中。而Blog又号称“零技术”,可见在技术上要求不高,只要为Blog留有一定的服务器空间、选择一款最适合自己的软件系统就能建立
6、图书馆Blog中心。
4“博客”在高校图书馆中的应用
高校图书馆博客作为一种特殊的网站,其建立的博客类型可以是综合性质的,包含图书馆工作的各个方面,也可以只针对某一方面。
4.1图书馆基础信息博客
一般包括:新书通报、开办的新服务、引进数据库使用或试用、开放时间的变更、读者培训讲座以及在图书馆学术报告厅开办的各种学术活动方面的通知。这些内容大多和读者关系密切。可是目前这种新闻只是公布在图书馆主页,等待读者去注意和浏览。这就造成了很多数据库试用期结束时,还有很多读者不知道,达不到应有的试用效果。而且,这些新闻一般只有技术人员才有权限发布,使得图
7、书馆很多部门的消息没有发布出来,或者不能及时发布出来。博客应用可以很好地解决这些问题。
4.2咨询博客
网络环境下,高校图书馆纷纷提出数字参考咨询,通过网络进行FAQ,BBS以及E-mail进行咨询,这些手段为读者进行信息服务起到一定作用。但利用博客进行信息咨询服务,可以说是对信息服务手段的新补充。博客以其自身的优势迅速成为图书馆咨询的新模式,利用咨询博客,可将读者如何利用图书馆、如何检索文献资料、如何选择文献以及阅读内容、阅读方法等方面进行有针对性的帮助指导,同时可以将读者在使用图书馆过程中可能遇到的问题通过信息咨询人员发布在咨询博客上,读者利用博客
8、的评论功能将利用图书馆发
