素描技法

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1、素描基本技法从简到繁；由浅入深；循序渐进；懂得的看，懂得的画；看的整体，画的整体；看的立体，画的立体；提炼概括，艺术的表现；看地整体画地整体美术是一种视觉的艺术，它必需以可视的现象反映生活；依靠形象的感染力打动观者的感情，去达到训练的作用；因此，素描基础训练必需第一培养和进展同学视觉的观看才能；只有看的正确，才能达到画的正确，深化生动的表现，依靠于敏捷的视觉感受和正确的观看方法，依靠于对被描画对象的深化懂得；当我们开头写生时，对对象只是一个初步的感觉和印象，尽管这一印象感觉比较新颖，但是假如只停留在初步的粗浅的印象来作画，那就会被对象表面和偶然的细节所困惑，使你无法深化下去，有时

2、甚至会产生一种错觉而造成画面的种种错误；所以这种初步的视觉感受必需深化，从感性熟识的初级阶段提高到理性分析的阶段，由于“感受到了的东西，我们不能立刻懂得它，只有懂得了的东西才能更深刻的感受它；”在写生的时候始终把新颖的视觉感受与分析争论对象结合起来，通过这样长期反复的实践，才能不断进展眼睛的观看才能；美术作品反映生活，总是通过生动的，具有鲜明个性的形象来感染观众的；素描的基础村里俺就不能只中意于形的正确，仍必需要求同学重视对象神态的刻划；逐步达到形神兼备的目的；形和神是辨证统一的关系，它们有区分而又相互依存；神是指内在本质的东西，它给形以生命，人物的思想感情，精神气质，通过人物的外

3、部造型，动作姿态和脸部表情传达出来；美术作品中有失去神态的形似，但不行能有离开外形的神似；除了从生活经受中明白对象，我们仍必需借助人体结构和透视等学问来争论他生理上的外部造型；素描造型的方法，涉及许多科学学问，有人体结构，透视学，仍有物体由面构成的法就，明度调子的法就，以及有关表现质量感，空间感的学问；科学并不能代替艺术，艺术的表现也不应受科学法就的束缚，但是系统的把握这些造型的科学学问，能使我们由表及里更深化的懂得对象；看的整体画的整体在作画时始终整体的观看对象，这是基础课训练中一个经常突出的问题；由于在素描中没有完全独立的东西；由于我们画的时候总是一部分一部分进行的，在这个时候

4、要使眼睛的观看范畴扩大开来，把对象作为一个不行分割的整体；培养整体观看的才能，做到写生的时候能够一眼看到全部，经过长期严格的训练；人的眼睛由于瞳孔能放大放小，对于不同的光线下的景物都能看的清楚，有很大时适应才能；但作画的时候，假如我们画到哪看到哪里，画了这部分就忘了其他部分，眼睛这种生理上的适应作用和习惯，不仅会使画面到处都一样清楚而失掉主次虚实的关系，而且必定会顾此失彼，因小失大，造成形体比例的错误；所以实际写生的时候虽然不能各局部同时去画，但是看对象时应始终胸有全局，对象各个部分的关系，应以一次观看所见为标准，而不能以数次观看不同时间所见为标准；例如画头的基本形的时候，就必需同

5、时留意它与颈肩的关系；又如确定眼睛的位置时，必需第一找到它与其他五官的关系；在处理明暗调子的时候也是这样；有时把这部分画暗一点是为了突出那一部分，都是从整体关系为着眼点；总之，由于我们描画的对象时一个具有内在和相互联系的不行分割的整体，不论是结构的关系，比例的关系，运动的关系，风光的关系，线和面的关系，都是相互存在相互制约的，所欲在作画的时候要始终全力以赴的去寻对象中这些相互关系，正确的表现这种关系，假如作画时孤立的片面的去看待，最终必定失去画面的整体和统一；由此可见，整体的看；整体的画，它不仅是一个观看和表现的方法问题，也是一个思想方法问题；一副作品的整体成效，是由它的一切局部构

6、成的，没有细节的整体，必定会影响形象的具体性和真实性，要把全部局部统一在整体里面，主要靠视觉的反复比较；整体的看，就是眼睛始终不停留在画面中的一点上要来回的不断的再画幅上跑；反复比较和检查；第一要从确定最大关系入手按“整体-----局部-----整体”的作画步骤，从小到大，从简到繁的逐步深化；同时要留意画面各局部之间的进展始终保持相应的关系；应当明确：在写生过程中，只有各部分深化的程度是一样的时候才能进行有效的对比，检查和调整；作为一种整体观看的方法，我们也经常把对象复杂的形象简洁化为几何形的方法去看待，特别是在开头的时候，它能帮忙我们快速的确定基本形；在写生将近终止的时候，有时要

7、把眼睛眯起来看，或者离开画面闲逛，退远去看；接受这类方法，主要是使视觉减弱对细节印象，便于检查和调整大的关系；在留意深化程度要保持相应的关系的同时，仍必需要留意到突出重点；要分清：主次，前后，明暗，虚实；不要全部细节和局部都平均对待，花同样的力气详尽的描写；所谓重点，是指对象中最能显示造型特点和精神状况的那些部分，为了突出重点，就要减弱甚至舍弃某些次要的东西；看的立体画的立体立体性是任何物体的基本特性之一；在一张平面的纸上画出对象的立体感和空间感；这也是素描基础训练中