绳采飞扬阳光运动活动方案

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1、“绳”采飞扬、炫动自我快乐大课间实施方案一、指导思想:为了进一步丰富北关小学校园文化生活,结合我校的“阳光大课间”活动主题,努力营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围,展现我校的艺术才华和文化素养,发展学生潜力,发展学生的个性特长,提高审美情趣,推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设,全面贯彻落实“健康第一”的指导思想,促进全校“体育、艺术2+1”的活动深入开展,体育组特此组建北关小学校园绳采飞扬”阳光运动大课间。二、组织机构:北关小学“绳”采飞扬、炫动自我快乐大课间为了活动计划顺利开展,现成立北关小学”我的活动我做主绳采飞扬”活动主题领导组织机构。组长:李立峰副组长:曹治中、杨奋起、韩彦江

2、。工作组组长:曹晓瑞、副组长:王玉霞邢立意组员:各班正副班主任。组长、副组员负责整体调控,技术动作学习;组员负责考勤、纪律、安全等。绳操进行全校学生分组比赛(另见附表)。三、活动目的:“绳“采飞扬走进校园,为了进一步增强学生体质,提高学生的柔韧性和协调性,北关小学有计划、有组织地组建形式各样的校队。“绳“采飞扬就是学校集中师生的智慧,创编的一个适合全体学生运动的体育项目。绳操是根据绳的摆动、绕环、缠绕、摇绳和跳绳等基本动作组成。学生在练习过程中,利用绳的长短变化和绳形的改变,与身体构成统一的整体,具有韵律感强、动作优美、节奏明快的特点。七彩绳操既能锻炼学生身体,培养正确、优美的身体姿态和协调

3、性、韵律感,又能反映学生的学习、生活,还能更好地表达思想感情,陶冶美的情操,培养文明行为,发展想象力、表现力和创造精神。四、活动主题我的活动我做主“绳采飞扬”五、活动要求人人有项目、班班有团队、平时有测试、全校有比赛、班级有评比。六、活动内容:(一)入场集合:(下楼4分钟,入场站位8分钟)1.下课铃声响随堂老师组织学生从教室里两路纵队下楼梯,走到每班指定的地点四路纵队原地踏步,在操场上是四路纵队排队到指定的地方原地踏步,时间都是8分钟.与紧急疏散相结合,要求快静齐。展示由两大部分组成:一、集体国学操和绳操(10分钟)1、准备(用《国学操》的节奏进行国学操5分钟。)(1-6年级的动作有王玉霞老

4、师负责教会,训练有正负班主任教会。)2、绳操(用《踏浪》的节奏进行绳操5分钟。)(1至6年级绳操动作有曹晓瑞老师负责教会,训练由正负班主任。)一、班级跳短绳(8分钟,音乐《小苹果》)(1-6年级的动作有曹晓瑞和王玉霞两个负责教会,训练由正负班主任。)1、单人跳(先是单数1.3.5纵队同学双脚缓冲跳4个8拍,然后交换是双数2.4.6纵队同学双脚缓冲跳4/8拍.再是同学双脚连续脚跳4/8拍,然后再交换跳4/8拍,动作由曹晓瑞和王玉霞负责教会,训练由正负班主任)2、双人跳绳一个8拍向左向右转向收绳,正摇一带一摇4个8拍,然后是一个8拍两人向左向右转向,两人同时摇绳同时跳4/8拍,其次是一个8拍的转

5、向,两人背对背同时摇跳4/8.3.再跟着音乐重复跳一边1和2的动作.最后听音乐喊班级口号集合,退场.同时在富有动感的音乐中,同学们和着节拍,挥动七彩跳绳,时而弯腰,时而舒臂,时而扭身,时而轻盈地跃起,动作优美而舒展,尽情活动着全身的筋骨。在跳跳绳阶段,同学们动作连贯,一气呵成,较好地训练了耐力。比赛细则见附表三、集合收队(5分钟,由正负班主任负责)四、要求:队形整齐。总要求:1、正负班主任共同参与、组织、训练、参赛,要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。1、活动要求做到“四化”。行动统一化、队列整齐化,动作规范化、活动趣味化。2、活动全程是35分钟,音乐统一指挥,学生全员参与。3、

6、活动比赛,评奖见附表安排五、活动对象:一年级(1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.班)二年级(1.2.3.4.5.6.7.8班)三年级(1.2.3.4.5.6.7.8班)四年级(1.2.3.4.5.6班)五年级(1.2.3.4.5.6班)六年级(1.2.3.4.5.班)六、活动时间及实施步骤:绳操队时间跨度为2014年9月1日---2014年12月31日,计划分四个阶段完成。准备阶段:9月份创编阶段:10月份巩固阶段:11月份比赛阶段:12月份1、准备阶段:体育组查阅文献资料,创编绳操基本动作,确定背景音乐,挑选队员,器械准备,力求做到严谨、科学。2、实施阶段:进行绳操基本动作做,曹晓

7、瑞和王玉霞负责教会绳操的基本动作,由正负班主任进行训练。3、成形阶段:绳操队各班级整合,进行集体训练,队形变换,动作细化,在动感的音乐中合着节拍。体育老师随时指导,各班班级正副班主任参与训练。七、活动原则1、没有特殊情况,都是学生全员参与性原则。2、每天一小时的锻炼原则。每天上午的课间操、阳光大课间、眼保健操、下午的学校组织的绳操。3、各班注意活动器材的使用安排,带班活动班主任要有高度的责任心。八、活动措施1

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