2017四年级数学下册第四单元知识点总结

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1、精品文档2017四年级数学下册第四单元知识点总结莲山课件m2017四年级数学下册第四单元知识点总结第四单元:小数的意义和性质1、在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位间的进率是10。小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。小数的数位顺序表整数部分小数点小数部分数位…万位千位百位十位2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档个位·十分位百分位千分位万分位…计数单位…万千百十一(个)十

2、分之一百分之一千分之一万分之一…2、小数的读、写法2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档小数由整数部分、小数部分和小数点组成。整数部分写在小数点前,小数部分写在小数点后,中间用小数点隔开。整数部分,个位上的数表示几个一、十位上的数表示几个十……小数部分,十分位上的数表示几个十分之一、百分位上的数表示几个百分之一……读法:小数的整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数位上的数字(若几个零重复,不可只读一个0,有几个0就要读出几个0)例如:0.58读作零点五八;12.004读作十二点零零四。写法:先写整数部分(整数部分与整数的

3、写法一样),再写小数点,再小数部分:写小数部分,要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。3、小数的比较小数大小的比较方法与整数基本相同,即从高位起,依次比较相同数位上的数。因此,比较两个小数的大小,(1)先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。4、小数的性质小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,但计数单位变了。如:0.8和0.80大小相同,但计数单位不同,0.8的计数单位是十分之一,0.80的计数单位是百分之一。5、小数点的移动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/

4、7精品文档小数点向左移动一位、两位、三位……小数就分别缩小到原数的、、,……小数点向右移动一位、两位、三位……小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……6、生活中常用的单位:质量单位:1吨=1000千克;1千克=1000克长度单位:1千米=1000米1分米=10厘米1厘米=10毫米1分米=100毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米面积单位:1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米人民币:1元=10角1角=10分1元=100分7、小数的近似数(“四舍五入”法):(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略

5、,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍去。(2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。(3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。配套练习:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档一、填空题:1、小数点左边第三位是(),计数单位是();小数点右边第三位是(),计数单位是()。2、0.98是由()个0.1和()

6、个0.01组成。3、0.08里面有()个百分之一,()个千分之一。4、1.04里面有()个0.01,有()个0.001,5、0.2300的计数单位是(),化简后的计数单位是()。6、要把一个小数的小数点向()移动三位,这个小数就缩小()倍7、要把一个小数扩大100倍,只要把这个小数的小数点向()移动()位即可。8、1.3的小数点向右移动三位,再向左移动两位是()。9、把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是()、()、()。10、把12.5的小数点先向左移动1位,再向右移动2位,得到的数是()。11、把0.35扩大()倍是35。12、把6.8扩大()倍是680,把它缩

7、小()倍是0.068。13、把小数先扩大1000倍,再缩小10倍后,实质就是把这个小数的小数点向()移动()位,这个小数()了()倍。14、把8.953保留一位小数是(),精确到0.01是()15、39.963精确到百分位是(),“四舍五入”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/7精品文档到十分位是(),保留整数是()。16、784966400改写成以“万”为单位的数是(),改写成以“亿”为单位的数是(),省略亿后面的尾数,它的近似数是()。二

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