导游证考试单选题试题及答案

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1、精品文档导游证考试单选题试题及答案1、旅游团乘船经过神女峰时，导游员向游客讲述了关于神女的传说。这种导游方法是：(A)。A、虚实结合法B、触景生情法C、突出重点法D、画龙点睛法2、清晰流畅是导游语言的体现。(B)A、针对性B、规范性C、生动性D、科学性3、“桂林山水甲天下”，这句导游词运用的导游讲解方法是：(A)。A、突出重点法B、概括总结法C、典故烘托法D、类比法4、日本一旅游团从贵阳乘车至凯里途中，导游员结合贵新高等级路上建筑桥梁多的实际，给游客认真介绍了中国的桥、贵州的桥及贵州的桥城，还讲起了鲁班修桥的故事，这种导游方法是(A)。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家

2、原创10/10精品文档A、触景生情法B、突出重点法C、画龙点睛法D、虚实结合法5、三门峡导游喜欢用`“船行柳梢”、“天鹅觅踪”、“黄河水清”来概括三门峡的风景，请问他们采用了何种讲解方法(C)。A、简单概述法B、归总法C、画龙点睛法D、突出重点法6、导游员在讲解景物的过程中，说到关键时刻，故意收住话题，引而不发，使游客产生急于了解下文的急迫心理，从而起到欲擒故纵的艺术效果。这种讲解方法是(A)。A、悬念法B、情景法C、渗透法D、重点法7、旅游车途径宋庆龄故居时，导游员从宋庆龄的生平、讲到对中国福利事业的贡献，这种讲解方法属于(B)。A、陈述法B、渗透法2016全新精品资料-全新公文范文-全

3、程指导写作–独家原创10/10精品文档C、情景法D、虚实法8、导游员在讲解豫园时，用简洁的语言突出介绍了豫园与拙政园的不同之处，这种讲解方法属于(B)。A、渗透法B、重点法C、陈述法D、情景法9、在旅途中，导游员所讲内容游客持有不同意见和观点，此时，导游员采用何种方法较为妥当?(B)A、与游客摆事实，讲道理B、注意求同存异，不强人所难C、不予理睬个别游客D、告之全团导游员的观点是对的10、游客不愿听讲解，导游员采用何种方法较为妥当?(C)A、告诉游客，希望他们尊重导游员的劳动B、游客不愿听讲，导游员还得完成任务继续讲C、分析原因，对症下药D、尊重游客，不愿听讲就不讲11、被游客背后揭短，此

4、时，导游员采取何种方法较为妥当?(C)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档A、不予理睬B、当面与游客说说清楚C、寻找机会、耐心解释D让全团游客来评理12、游客言行出错时，此时，导游员采用何种方法较为妥当?(B)A、告诉游客出错在什么地方B、尊重游客，采用婉转的方法C、不伤和气，采用暗用方法D、睁一眼闭一眼，听之任之。13、面对旅游者攻击和诬蔑我国的言论，导游员应(B)。A、严正驳斥B、耐心解释C、请领导协助调解D、不卑不亢，求同存异14、游览杭州西湖时，导游员在具体介绍西湖是泻湖后，又引用了“西湖明珠自天降，龙飞凤舞到钱塘”的诗句，这种导游讲解方法属

5、于(C)。A、陈述法B、渗透法C、情景法D、虚实法2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档15、“贵人出门，风雨相伴”，导游员充满激情的言语，使游客放弃了原本因大雨躲在饭店消闲的念头。导游员这种劝服方法是(C)。A、诱导式劝服B、迂回式劝服C、鼓动式劝服D、协商式劝服16、对游客与事实不符的投诉，导游员首先应该(A)。A、认真倾听B、耐心解释C、报告旅行社D、争取领队的支持17、导游员在讲解豫园时,用简洁的语言介绍了豫园与其它园林的不同之处,这种导游讲解方法属于(B)。A、渗透法B、重点法C、类比法D、情景法18、旅游车经过上海虹桥开发区时,导游员由虹桥

6、开发区的规模、特色讲到浦东开发开放，再顺势介绍上海的经济发展，这种讲解导游讲解方法属于(D)。A、渗透法2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档B、重点法C、类比法D、情景法19、某旅行社宴请境外旅游团，导游员小陈以翻译身份作陪。在餐桌上，小陈应(D)。A、致辞以示欢迎B、为游客布菜C、谈笑风生，引人注目D、适当介绍名菜佳肴20、由于气候原因，旅游团由飞机改乘火车，引起游客不满。导游员除讲清原因外，还说明改乘火车路途时间虽然增长，但可浏览沿途风光，听到各地风物介绍，享受乘飞机得不到的乐趣。这种劝服方法属于(B)。A、诱导式劝服B、迂回式劝服C、鼓动式劝服

7、D协商式劝服21、导游员既要对景点进行生动讲解，又要让游客自己去感悟景观之美，这里强调了的重要性。(D)A、动态观赏和静态观赏B、观赏距离和角度C、观赏时机2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档D、观赏节奏22、导游在景区游览的向导过程中，引领游客在某一特定景观前停留片刻，通过联想、感觉来欣赏美、体验美感，即为(A)。A、静态观赏B、动态观赏C、审美观赏D、停留观赏23、在导游带团的