二年级语文上19 失物招领教案作业题（鄂教版）

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1、精品文档二年级语文上19失物招领教案作业题（鄂教版）19失物招领【教学目标】知识与技能：学会课后田字格中的生字。会认双横线中的生字。学习积累课文中的词语和句段。过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文、理解课文。情感态度与价值观：通过课文学习，教育学生要爱护我们的生态环境，从小养成讲卫生的好习惯。【教学重难点】教学重点：1.学会本课生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。2.课文第4、5、6、7自然段的阅读。教学难点：结合学生实际，培养学生的卫生习惯。【教学课时】2课时第一课时课时目标1.借助拼音正确、流利地朗读课文。2

2、.学会本课生字新词。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档教具准备多媒体课件，生字卡片。教学过程一、围绕课题提出疑问。1.出示课题，创设情境：同学们，快听快听，广播里都说些什么呢？放广播录音“请同学们注意了，园林工张爷爷在植物园的草坪上拾到一些物品的同学赶快到二年级（1）班教室却认领。（课件出示2）同学们，猜一猜，大家会遗失些什么样的东西在草坪上呢？（鼓励学生大胆说说自己的想法，激发学生的学习兴趣。）2.教师板书课题《失物招领》，读题，解题，提出学习目标：这节课，咱们一起来学习课文，

3、看看小朋友们都丢了些什么，物品的主人是怎样处理这些失物的。二．读中识字，初读课文1.初读课文。刚刚小朋友读到的故事就是我们语文书上19课的内容，齐读课题。我们一起去看看吧！请小朋友轻声读课文，遇到生字应该怎么办？（课件出示3）读书要求：自由读课文，读准字音，读通句子。标出自然段的序号，并且想一想课文主要写了什么。学生自由读课文。　2.识字游戏。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档A.师：小乌鸦知道小朋友都很聪明，他现在就想要来考考大家呢！（课件出示4：乌鸦站在苹果树上，树上的每个苹

4、果上都有一个生字，谁读对了就随机奖励一个五角星，并让他当小老师带全班同学读一读。）zhāolǐnɡyéjièshàoyánshuānɡjǔ招领爷介绍严双举sùsuǒtòusùyǐnjiāosuìsuíxiānɡ肃索透塑饮蕉碎随箱　　B.请2-3个小组开火车读（师：小火车开起来！生：开到哪？师：开到这！）。c.去掉拼音读。D.全班交流，学生互相提醒容易读错的字。引导学生读准生字的音：“招、绍、双”是翘舌音；“肃”、“索”、“塑”、“碎”、“随”是平舌音；“领”、“双”、“箱”是后鼻音，“严”是前鼻音，“爷、饮”是整体认读音

5、节。师生共同评议，练读生字。E.全班齐读。2.交流识字。（课件出示5）出示一类字“招领爷介绍严双举”汇报你是怎么记住这些字的？同桌互相交流识字方法。（1）加一加：“扌”加“召”是“招”，“令”加“页”是“领”，“父”加“卩”是“爷”，“纟”加“召”是“绍”。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档（2）猜谜语：“竹外一枝斜更好”就是“介”，“进又不得进，退又不得退”，是“双”，“转业到厂”是“严”，“干得突出兴头来”就是“举”。（课件出示6）3.生字扩词。给生字找朋友。三．检查读文，整

6、体感知　1.同桌学生互相读读课文。想想课文有几个自然段？标出来。2.抽生分段读课文，也可以采用不同的形式读。3.全班指书齐读课文。4.想一想：（课件出示7）（1）同学们丢失了什么东西？（练习说话）（随手扔的垃圾。）（2）在老师的引导下，丢垃圾的同学是怎么做的？（纷纷领回自己扔的垃圾，把它扔到果皮箱里。）5.再齐读一遍课文。”四．指导书写，培养习惯小朋友喜欢这些勇敢的小蚂蚁，也那我们今天就一起来学习正确书写这些生字吧！（课件出示8）出示“招领爷介绍严双举”。教师点拨：　“领”注意和“邻”区别开来。2016全新精品资料-全新

7、公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档“介”的第三笔是个撇。“举”的第二笔是个点，不是竖。“招、绍”属于左右结构的字，写时要注意左小右大。　2．自己在书上进行练习，先描一个红色的，再写两个。五．当堂作业，反馈检查。1．（课件出示9）摘果子（巩固字形）。2．听写本堂课学习的生字。课堂作业新设计1.把今天所学的的故事讲给爸爸妈妈听。2.抄写本课生字各一行。3.读拼音，写汉字。zhāolǐnɡyéyejièshàoyánshuānɡjǔ（）（）（）（）肃一（）（）着答案：1.略。2.略。3.招领爷介绍严双举第二课时

8、课时目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过课文学习，教育学生要爱护我们的生态环境，从小养成讲卫生的好习惯。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创17/17精品文档教具准备多媒体课件教学过程　　一、复习回顾，激趣读文1.（课件出示11）出示字词，巩固字音。　　读字词，并选择一个字(要求会写的