文理分班后第二周班会

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1、文理分班后第二周班会——给学生的一封信精华人气:1762 回复:0打印 

2、文字选择:TT给一班同学的一封信同学们你们好:  我们建立新的集体已经一周了。这一周来,我一直在观察,也一直在思考。有些事,让我感动,有些事,让我感叹!  先说说让我感动的事吧。刚分班的班会上,我与大家交流了三点。一是要学会交流;二是要敢于竞争;三是要加强合作。纵观上一周同学们的各项表现,整体还是不错的。  班委成员的产生上,很多同学敢于直面竞争,出现多人竞争一个职位的情况,并且能陈说自己的优点,表达自己愿为同学服务的想法。你们的表现给我

3、以很大的信心。你们充满朝气,你们的身上处处洋溢着青春的风采。  刘杰让我感动。周四下午是卫生大扫除时间。老师们开校会。我开完校会到教室来时,看到一位同学在我们走廊上默默地擦拭着我们的墙壁,这个人是我们的卫生班长——刘杰。为什么呢?他说,负责打扫这片的同学没擦干净,被扣了分,他想把它擦净。刘杰真的让我很感动,因为他没有去批评别人,他亲自来干。这是他的责任。我没有多说什么,我到教室里来,在教室的黑板上写上“向刘杰致敬”,你们不知道什么意思,我把经过一说,然后我就出去了。同学们坐不住了,十几个男生起来了,他们加入到刘

4、杰的队伍中来……第二天,你们又找来了砂纸,把墙壁上的痕迹清扫得一干二净。刘杰不愧是在上一周感动一班的第一人,同学们的表现也足以说明你们是让人感动的一个群体。  另外,栾天同学的学习态度,梁俊俊同学的自我加压,同学们在课堂上积极发言,在课间十分钟时青春舞动的身影……发生在我们身边的点点滴滴,他们无法让人不感动……  但同时我们也看到,有些不该发生的事情还是发生了。有些同学上课迟到了,有些同学在周六周日不请假就自己回家了,并且不能按时间返校,有些同学在自习课上大声说话,影响了别人的学习……从这些方面来看,又好象是换

5、了些人一样。那么今天我要再向同学们说明一下我的一个观点。那就是要加强每个人自己的责任感与使命感。  从某一个很极端的方面来说,学生时代是一个被默认的“最大限度地不负责任”的这么一个时期。为什么这么说呢?举例来说:一个公司的员工,如果不按照公司的要求来做,不能及时完成公司交给的任务,那么这个员工的处境就不会太妙了,很有可能会被这个公司炒鱿鱼,干不下去了。这个例子如果拿到学校来,就会有很大的变化。我们学校的各种规定如不准上营业性的网吧,这一点吧,有不少的同学也不知违返了多少次了,学校批评了一次又一次,甚至祭出了处分

6、的大旗,比较严重的给到了留校察看;但学校一般不会把你开除,因为学校的任务是要教育你,让你走正路,你走的不正了,学校有责任教育你,即使在此种情况下还不改的话,学校的处理也不会大张旗鼓的开除你,只是劝退,不声不响地让你走人,是照顾你的面子,让你换个地方可以从头再来;再举一些小例子,作业问题,你不做,老师会批评你,但你就是不做,我也拿你没办法,最多联系家长,但你又不怕家长,家长也奈何不了你……  因此,在这里我要说的实际上是一个责任问题。谈到责任,再举一个我们身边的例子,周六的中午因下雨,李晓东和刘明震同学没有回家,

7、中午要在教室里休息一下。很明正言顺的事,在自己教室里,也影响不到别人。好象应该什么问题也会发生的,但有问题,什么问题呢?12点半,保安来查了,说你们两个是怎么回事?怎么会在教室里?他们两个就把原因一说,保安说,那不行,你们得找你们班主任来说一说,刘明震就来找我,我过去一看,也是这个情况,我跟保安说明了,就没事了。保安又说了,你们班还有一个宋云龙,他应该在教室里啊,他上哪去了,记下来,回去查查。    这是事情的经过,说明了什么呢?只能说明一个,这是保安的责任。保安的责任就是定时不定时检查我们的各种情况,不能让我

8、们的安全不受到保护。他们的做法是正确的,但我们的同学竟然有人不理解,多此一举啊。说这些话的人才真正的是不负责任的人哪。你的一举一动,在这个学校里,都不是与你自己有关的,都会与别人产生一种连带责任,我班主任要对班级负责,任课老师要对每一个同学的学习负责,但这些一般情况下是能做到的,因为我们的制度在约束着我们,我们的利益也牵制着我们,实际上没做到的,最关键的一环,是同学们没有对自己负责啊。  从这个周开始,我们这个集体要在新班委的领导下开展独立的动作模式,自我管理,自我加压。我只负责整体服务工作。因为我们是二十一世

9、纪的人才,我们要争取自己将来能成为一个人物才行。我对你们的要求一会班长王俊要和你们一起民主讨论,我只是大体谈几个原则:一是不怕犯错,有错就改,但三次必罚原则(事不过三原则);有些同学对小事不拘小节,如不按要求穿校服、带学生证这样的“小事”,我会提醒你,班委的同学也会提醒你,但你老不改,当耳旁风,怎么办?我们对这样的事每天都有记录,将来有什么好事了,你可能被初评上了,这时候我们要查档案的

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