关于文理分班后的心理分析.doc

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1、关于文理“分班”后的心理分析新学期悄然开始，我们进行文理科的分班，一部分学生离开对自己关爱倍至的老师、朝夕相处的同学，进入了新的班级，面对陌生的环境，陌生感和怀旧感随之而来，有的同学甚至开始怀疑自己的选择的科目。学校为了因材施教分了不同层次的班级，个别学生未进入理想班级会产生心理上的不平衡，进入好班后，看到强手如林，感觉自己的实力不如别人，在心理上也会产生巨大的压力。一、面对新环境，个别学生有压力，是属于正常的心理现象。人的成长过程就是不断迎接挑战，战胜困难的过程。如果被一个又一个的困难吓倒，你还会长大吗？还记得刚来到高中的时候吗？面临陌生

2、的环境，你想家，怀恋你初中的老师和同学，但是很快，你融入了新的学校、班级环境，有了新的朋友，适应了高中繁重的学习任务；今天，你又换了一个新班级，又有了当初一样的陌生感觉；三年后，你将进入大学，面临更加强手如林的环境，如果今天不学会适应环境，战胜自我，明天你又怎样面对更大的挑战？二、分到重点班的同学，面对强大的对手，你可能认为自己成了沧海一粟，甚至以为沦落到被老师遗忘的角落，于是对自己丧失信心。可你不要忘了，你是凭自己的实力考到这个班的，没有脱颖而出，只不过是没遇到机会，是金子总会发光的，只要你坚持努力，让老师和同学认识你的能力只不过是时间的

3、问题。人的发展和自然、社会的发展是一样的，随时都会面临竞争，今天学会怎样应对竞争，明天就会在社会竞争中立于不败之地。况且，越是面对强大的对手，你越能学到更多的东西，所以，我们还要感谢自己的竞争对手，感谢学校给我们提供这样的环境，你说是吗？三、没有分到重点班或次重点的同学，可能会觉得自己前途渺茫，对自己自暴自弃。但是，我们可以换个角度思考问题呀，你想，在一个普通班里，你会有更多的机会让老师和同学了解你，会有更多的同学需要你帮助，更多的同学支持你、信任你，你说对吗？四、对于大多数同学来说，你选择了文科或者理科，说明你的学习有了明确的目标，排除了

4、偏科带来的障碍，集中精力来读你喜欢的科目，所以你的进步会更快的，相信自己的选择会给自己带来光明的前途，那么，离开你热爱的老师、知心的同学和熟悉的班级又有什么不能接受的呢？来到新的班级，认识更多的同学和老师，对你们来说就会有更大的收获，你相信吗？衷心希望同学们迅速适应新环境，融入所分的班级，和老师、同学和谐相处，取得理想成绩。