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时间：2021-10-19
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1、得分教师签名批改日期深圳大学实验报告课程名称： 大学物理实验实验名称：惠斯登电桥测电阻学院：专业：班级：组号：指导教师：报告人：学号：实验地点科技楼904实验时间：年月日星期实验报告提交时间：9一、实验目的二、实验原理：9三、实验仪器9四、实验内容和步骤9五、数据记录：1、惠斯登电桥测电阻和灵敏度Rx1Rx2Rx3比率KR0/ΩRx/Ω检流计指针偏向偏左偏右偏左偏右偏左偏右Δn/格/ΩΔR0=
2、R0-R0’
3、S2、用非平衡电桥测量动态电阻T/℃室温（）ΔV/mVR/Ω110115120125130135140ΔV/mV9六、数据
4、处理9七、问答题1．使电桥测量误差增大的主要原因是什么？如何提高电桥的灵敏度？2.平衡电桥与非平衡电桥有哪些不同？3．为什么用电桥法测电阻较用伏安法测电阻准确？4.电桥灵敏度是什么意思？如果测量电阻要求误差小于万分之五，则电桥的灵敏度应多大？指导教师批阅意见：成绩评定：预习（20）操作及记录（40）报告（40）总分数据处理20结果与讨论10回答问题10注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内9五、数据记录：1、惠斯登电桥测电阻和灵敏度Rx1Rx2R
5、x3比率KR0/ΩRx/Ω检流计指针偏向偏左偏右偏左偏右偏左偏右Δn/格/ΩΔR0=
6、R0-R0’
7、2、用非平衡电桥测量动态电阻T/℃室温（）ΔV/mVR/Ω110115120125130135140ΔV/mV9六、数据处理1、三个待测电阻的值及相应的灵敏度的计算：测量三个电阻时的仪器的基本误差的允许极限：（2）V—T图；为横坐标，V—R图。9
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