《双手从头后向前掷实心球》教案

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1、精品文档《双手从头后向前掷实心球》教案m《双手从头后向前掷实心球》教案学目标1、通过创设活跃、欢乐的课堂气氛，使学生在自主、合作的学习活动中掌握双手从头后向前掷实心球方法。2、通过教师的引导式教学，使80%的学生初步掌握双手从头后向前掷实心球技能和方法。3、通过自主学习，提高学生交往能力及活动主动参与，树立自己的信心学习重点持球后引，呈反功，蹬地、收腹、挥臂用力顺序学习难点动作连贯、协调，快速挥臂、甩腕课序学习内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档

2、次数时间强度激情导课2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档民主导学2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档一、课堂常规1、体育委员整理队伍。2、师生问好：宣布本次课的内容和任务3、教师语言导入。二、组织学生热身游戏——《大鱼网》1）扩胸运动2）振臂运动2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档3）双臂绕环4）屈臂绕环5）腰部活动6）活动手腕、

3、脚踝关节动作方法：两脚前后开立，两臂屈肘，两手持球于脑后；上体稍后仰，重心落在后退上，双手持球于头后，呈反弓；然后两腿用力蹬地、收腹、挥臂、甩腕，将球从头后向前方掷出游戏1.《输送炸药》2.《抢炸药》2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档游戏规则：1.教师分组，学生以组为单位，听到哨声，手拿实心球快速跑到一定的线后然后放球，哪组最后一个组员放完后并归队，哪组最快那组获胜。2.以组为单位，进行快速抢炸药，哪组抢的最快完成任务，哪组获胜。1、教师语言要清晰。2、讲解游戏规则3、组织学生活动

4、4、教师与学生一起练习5、（老师提问：“我们以前学习过什么投掷动作呢？”）引出本课内容，讲解课堂要求任务并对学生提出问题。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档1、教师创设情境，引导学生想象双手从头后向前掷实心球动作2、教师提问2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档3、教师示范并讲解（提示学生观察教师动作的重难点）4、教师指导学生做辅助练习5、教师安排学生指定位置开始练习6、教师巡回指导并指导帮助7、教师总结并评价1)教师讲解游戏规则2)教师组织学

5、生进行比赛。3）教师总结评价。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档1.体委整队2.师生问好3.学生认真听讲教师4.见习生出列5.师生共同热身6.与教师一起热身跑；7.认真练习，充分热身。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档1、学生讨论尝试并从头后向前掷实心球动作2、学生讨论并回答3、学生认真观察并回答教师提问4、学生认真练习2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档5、学生按指定位置练习6、优生示范1）学生认真

6、听讲2）开始游戏。3）学生认真听讲。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档1、组织：××××××××××××××××××××××××××××◎（◎教师）（×学生）四列横队体操队型2、要求：a.集合静、齐、快；b.精神饱满注意力集中；c.积极思考进入情境；d.充分热身，徒手操动作正确到位2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档组织队形--------------端线↑××××××××↓--------------端线××××××××2016全新精品资料

7、-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档××××××××--------------端线↑↓↓--------------端线要求：注意安全，积极参与比赛之中2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档82016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档1892016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档2016全新精品资料-全新公文范文-全程指

8、导写作–独家原创26/26精品文档中等2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档大2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档大检测导2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创26/26精品文档结一、集合，教师组织学生放松