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时间:2018-01-28
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1、足球脚内侧传球教学教案任课教师:2010级体育教育(1)班冯雷任课地点:某某五中时间:2012年10月29日主要教学内容脚内侧传球班级高一课时第一次课人数20教学目标教学重点教学难点1.学生基本掌握脚内侧传球的要领及要求2.学生大部分能较熟练掌握、运用脚内侧传球3.培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力,培养学生团结协作、密切配合的集体主义精神。脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。教具足球10个操场半块哨子一只课的部分(时间/分钟)课的内容组织教法
2、和学练法备注教师边教边导学生边学边练开始部分(2’)一.整队,报数。二.师生问好。三.提出本课教学目标和要求一.组织全班成两队站立。二.教法:教师用口令指挥。一.要求:快、静、齐**************♀情境导入(5’)一.行进徒手操:1.体转腹部运动。2.正踢腿运动。3.外摆腿。4.内摆腿。5.膝关节运动。6.踝关节运动。7.压腿。1.讲解练习内容。2.组织学生练习。3.带领学生做热身练习。要求:声音洪亮,精神饱满。一.听教师的指导,遵守课堂秩序。二.明确要求,积极参与练习。三.模仿老师,完成练习。调动学生积极性,使学生从上课的第一
3、分钟就能全心投入。合作探究,掌握技能(15’)游戏(3’)结束部分(5’)1.技能学习脚内侧传接球2.两个同学一组迎面间隔5米脚内侧传接球练习3.行进间脚内侧传球在保证传球质量的同时,进行传球数量比赛。(限定时间)一.集合队伍二.放松活动三.小结四.收回器材五.师生再见正确动作示范,引领学生学习技术动作,声音洪亮清晰带领学生根据自身能力、技术掌握程度,可自行选择一脚出球或停球接传球九个同学一组,一人做球,八人面对接球传过后跑至队尾教师讲解比赛内容,此赛规则。充当裁判,正确引导学生,进行比赛。组织:1。吹哨集合队伍2.教师示范并用口令指挥学
4、生做放松练习认真看示范,模仿老师动作,总结动作要领,进行练习。根据自身能力、技术掌握程度,可自行选择一脚出球或停球接传球,要求全心投入练习**********要求:尽量做到停一脚再传球,联系如图:*****♀*****♀提高传球射门质量,每位同学大声将传球数数出来,每位同学都应有团结协作精神□□□□************1.集中注意力2.集合快、静、齐。按照教师要求认真做放松练习根据学生个体差异,在教师的引导下,学生自主练习。教师设置多情景练习方式,提高学生练习积极性,让学生在协作、配合的基础上掌握技术。设置比赛,培养学生机智、果断、团
5、结一致、密切配合的集体主义精神。最后设置游戏,让学生在游戏中进一步牢固掌握脚内侧传球。通过简单的放松练习,使学得到身心放松课后总结:
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