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时间:2018-01-27
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1、课次9学时2上课日期年月日时课的任务1、复习篮球传球、运球。2、练习裁判员手势。教学内容时间次数组织教法与要求一、准备部分〈一〉开始部分1、体育委员集合整队,检查并报告人数;2、师生问好;3、宣布本课内容及要求;4、安排见习生,检查服装。〈二〉准备活动1、绕球场慢跑3圈。2、徒手操(1)扩胸运动;(2)振臂运动;(3)肩绕环运动;(4)体侧运动;(5)体转运动;(6)弓步压腿运动;(7)腹背腰绕环运动;(8)手腕关节和踝关节运动。二、基本部分(一)复习篮球传球、运球1、运球绕障碍物方法:从端线向另一端线运球绕过场上的障碍
2、物到另一端线,再从场边快速运球跑回起点。5'10'55'要求:1、整队时要快、静、齐;2、见习生随堂听课。组织:四路纵队绕篮球场行进慢跑。组织:四列横队成体操队形散开教法:1、逐节示范并2×8拍;2、学生模仿练习;3、领学生做4×8拍,在练习过程中纠正错误动作。要求:1、认真练好每节徒手操;2、各个关节活动,充分做好准备活动。3、精神饱满,注意力集中。组织:1、分成4个小组,用两个篮球场。2、站在端线上开始,向另一端线运球,前面同学运过中场后,下一个同学开始。教法:1、老师画图讲解动作方法,做完整示范。2、学生按要求进行
3、练习。3、老师巡回检查并纠错。292、运球绕障碍物上篮练习方法:过最后一个障碍后行进间低手(高手)上篮。其它方法同上。(二)练习裁判员手势三、结束部分1、放松整理活动。2、小结战术运用情况。3、布置课外练习4、师生再见,归还器材。10'3次/人要求:1、用体前变向换手运球、背后运球、后转身运球过障碍物。2、做得不好的动作单独练好后再进行综合练习。3、想练结合,提高练习效率。4、上篮时要提高命中率。组织:分组进行半场教学比赛要求:1、比赛认真、积极主动2、注意队员之间的配合3、运用所学的技战术能力培养:1:培养团结、拼搏的
4、精神2:培养学生集体荣誉感组织:分成6组,站在端线上。教法:学生听哨音开始练习。要求:每一次练习都要尽全力。教法:1、练习太极拳的起势和野马分鬃动作,做气体的吐呐。2、要求用“暗示”法练习,做到全身心的放松。3、整理活动结束后,成集合队形。4、小结。5、师生再见。29
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