通信电子线路课程设计-无线传输系统的调试与设计

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1、华东交通大学课程设计报告　　　　　　　　　　　　通信电子线路课程设计(论文)任务书信息工程学院通信工程专业通信06－1　班　　　一、课程设计(论文)题目　　无线传输系统的调试与设计　　二、课程设计(论文)工作自2009年1月5日起至2009年1月14日止。三、课程设计(论文)地点:图书馆、通信实验室四、课程设计(论文)内容要求：1．本课程设计的目的1）使学生掌握无线传输系统各功能模块的基本工作原理；2）培养学生基本掌握通信电路设计的基本思路和方法；3）使学生掌握无线传输系统调试；4）培养学生分析、解决问题的能力；5）提高学生的科技论文写作能力；6）

2、学会使用pspice软件。2．课程设计的任务及要求1）基本要求：（1）分析无线传输系统各功能模块的工作原理；（2）选用合适的器件；（3）提出系统的设计方案；（4）对所设计电路进行调试。2）创新要求：在基本要求达到后，可进行创新设计，如改善电路性能；对系统进行仿真分析。3）课程设计论文编写要求（1）要按照书稿的规格打印誊写课程设计论文；（2）论文包括目录、中文摘要、绪论、正文、小结、参考文献、附录等；（3）按课程设计论文装订采用学校统一封面；4）评分要点：（1）完成原理分析；（2）完成仿真分析；28华东交通大学课程设计报告（3）完成调试；（4）回答问

3、题；（5）格式规范；5）参考文献：（1）董在望.《通信电路原理》高等教育出版社（2）张肃文.《高频电子线路》高等教育出版社（3）杨翠娥.《高频电子线路实验与课程设计》哈尔滨工程大学出版社，（4）刘润华.《电工电子实习与设计》石油大学出版社课程设计论文编写要求（5）李永平.《Pspice电路设计与实现》国防工业出版社（6）http://www.51eda.com/（7）http://www.maihui.net/（8）http://www.zymcu.com/other_file/radio/mc3362.htm学生签名：2009年1月19日6）课程

4、设计进度安排内容天数　　　　　　地点构思及收集资料2　　　　　　　图书馆组装与调试5　　　　　　　实验室撰写论文3　　　　　　　图书馆、实验室课程设计(论文)评审意见（1）原理分析（20分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（2）设计分析（25分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（3）完成调试（25分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（4）回答问题（30分）：优（　）、良（　）、中（　）、一般（　）、差（　）；（5）格式规范性及考勤是否降等级：是（√）、否（　）28华东交通大学课程设计

5、报告评阅人：　　　职称：副教授2009年1月19日28华东交通大学课程设计报告附加说明：(不用打印)1、封面日期写最后一天(1月14日)；2、任务书签名写第一天(1月5日)；3、页数20页以上（正文为小四，行间距为单倍行距）；4、格式按毕业设计格式执行，网址：http://jwc1.ecjtu.jx.cn/Article_Show.asp?ArticleID=4915、封面统一到图书馆购买6、指纹考勤时间：早上8：15-8：35；下午：2：15-2：357、指导教师：罗晖8、辅导教师：一班：黄德昌、梅艳二班：黄德昌、邱文军9、图表的标识为图1.1、

6、图2.1、图2.2或表1.1，图表的大小一定不能超过页面的四分之一，大图可以作为附录；10、要获“优秀”，可以自行申报，必须通过统一的测试、格式应当绝对规范；11、不能调试成功系统，总评为“不及格”；12、如果发现论文有较多雷同，此类论文总评全为“不及格”；13、章节安排：目录1、绪论2、系统设计与安装3、接收发射系统调试（必须做实验结果分析）4、仿真（必须做仿真结果分析）小结14、评分的参考：(会有所变化)优格式较规范，原理叙述清楚，组装成功，仿真效果好，实验成功，考试成绩好良格式较规范，原理叙述清楚，组装成功，仿真效果好，实验成功，回答问题较正

7、确中格式较规范，原理叙述清楚，组装成功，仿真效果较好，实验成功，回答问题不完全正确及格式不够规范，原理叙述简单，组装(没完全)成功，仿真效果较好，实验成功，回答问题不够正确28华东交通大学课程设计报告目录第一章：绪论…………………………………………………………………51.1收音机的概述……………………………………………………………51.2对讲机的概述……………………………………………………………6第二章：超外差收音机………………………………………………………72.1系统设计思路……………………………………………………………72.2超外差接收机电路原

8、理…………………………………………………82.3芯片功能介绍…………………………………………………………15第三章：对讲机