机械基础综合课程设计设计-带式运输机传动装置设计（含cad图纸）

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1、机械基础综合课程设计设计计算说明书全套CAD图纸，QQ课程设计报告课程名称：机械基础综合课程设计设计题目：带式输送机传动装置设计学院：机械工程学院专业年级：机械装备自动控制姓名：班级学号：机电09-2-27指导教师：二Ｏ一一年十一月十三日39第页机械基础综合课程设计设计计算说明书目录一、课程设计任务书-----------------------------------------------------1二、传动方案的拟定与分析--------------------------------------

2、------2三、电动机的选择-------------------------------------------------------3四、计算总传动比及分配各级传动比---------------------------------4五、动力学参数计算----------------------------------------------------5六、传动零件的设计计算-----------------------------------------------6七、轴的设计计算-----

3、-------------------------------------------------13八、滚动轴承的选择及校核计算-------------------------------------29九、键连接的选择及校核计算---------------------------------------30十、联轴器的选择及校核计算---------------------------------------32十一、减速器的润滑与密封-------------------------------

4、-------------33十二、箱体及附件的结构设计-----------------------------------------34设计小结------------------------------------------------------------------36参考文献------------------------------------------------------------------3739第页机械基础综合课程设计设计计算说明书一、课程设计任务书题目：带式运输机传动

5、装置设计工作条件：连续单向运转，载荷有轻微冲击，空载启动；使用期5年，每年300个工作日，小批量生产，单班制工作，运输带速度允许误差为5%。原始数据：运输带工作拉力F=2.8KN；带速V=0.80m/s；滚筒直径D=300mm。1-电动机；2、4-联轴器；3-展开式二级圆柱齿轮减速器；5-运输带；6-卷筒图1-1带式运输机总体方案布局图设计任务：1）选择电动机，进行传动装置的运动和动力参数计算。2）进行传动装置中的传动零件设计计算。3）绘制传动装置中减速器装配图和箱体、齿轮及轴的零件图。4）编写设计计算说

6、明书。39第页机械基础综合课程设计设计计算说明书二、传动方案的拟定与分析减速器部分为两级展开式圆柱齿轮减速，这是两级减速器中应用最广泛的一种。齿轮相对于轴承不对称，要求轴具有较大的刚度。高速级齿轮常布置在远离扭矩输入端的一边，以减小因弯曲变形所引起的载荷沿齿宽分布不均现象。原动机部分为Y系列三相交流异步电动机。总体来讲，该传动方案满足工作机的性能要求，适应工作条件、工作可靠，此外还结构简单、尺寸紧凑、成本低传动效率高。39第页机械基础综合课程设计设计计算说明书三、电动机的选择1、电动机类型的选择选择Y系列

7、三相异步电动机。2、电动机功率选择（1）传动装置的总效率：滚动轴承的效率（一对），闭式齿轮传动效率，联轴器效率，传动滚筒效率。（2）电机所需的功率：3、确定电动机转速计算滚筒工作转速：按《机械设计综合课程设计》P18表2-4推荐的传动比合理范围，取圆柱齿轮传动二级减速器传动比范围。故电动机转速的可选范围为：。符合这一范围的同步转速有750、1000、和1500r/min。根据容量和转速，由有关手册查出有三种适用的电动机型号，因此有三种传动比方案，综合考虑电动机和传动装置尺寸、重量、价格和带传动、减速器的传

8、动比，可见第1方案比较适合，则选。4、确定电动机型号根据以上选用的电动机类型，所需的额定功率及同步转速，选定电动机型号为Y132M-8。其主要性能：额定功率3KW；满载转速710r/min；额定转矩。电动机型号：Y132M-839第页机械基础综合课程设计设计计算说明书四、计算总传动比及分配各级的传动比1、总传动比2、分配各级传动比（1）两级圆柱齿轮减速器高速级的传动比（2）低速级齿轮传动比39第页机械基础综合课程设计设计计算说