2014秋东北财经大学《统计学》在线作业一（随机4）及答案

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1、2014秋东北财经大学《统计学》在线作业一（随机4）及答案2014秋东北财经大学《统计学》在线作业一（随机4）及答案内容摘要：【1】统计学是处理（）的一门科学。回答正确A:数据B:数学C:数字D:数量答案数据【2】以下调查方式可以避免访员误差的是（）。A:入户访谈B:拦截式访谈C:电话访谈D:邮件调查答案邮件调查【3】为解决特定问题而专门搜集的数据资料称为（）。A:原始数据B:二手数据C:定量数据D:定...2014秋东北财经大学《统计学》在线作业一（随机4）及答案【1】统计学是处理（）的一门科学。回答正确A:数据B:数学C:数字D

2、:数量答案数据【2】以下调查方式可以避免访员误差的是（）。A:入户访谈B:拦截式访谈C:电话访谈D:邮件调查答案邮件调查【3】为解决特定问题而专门搜集的数据资料称为（）。A:原始数据B:二手数据C:定量数据D:定性数据答案原始数据【4】采用调查问卷可以避免由于问卷和访员造成的主观误差。（）。A:正确:B:错误答案正确【5】天气预报利用了数据的（）功能。A:描述B:评价C:预测D:分析答案预测【6】在设计调查问卷时，应该首先以易于回答的问题引起调查对象的兴趣。（）A:正确:B:错误答案错误【7】以下适于调查敏感问题的方法是（）。A:入

3、户访谈B:电话调查C:邮件调查D:网络调查答案•电话调查•邮件调查2014秋东北财经大学《统计学》在线作业一（随机4）及答案•网络调查【8】二手数据的主要作用是（）。A:有助于明确调查目标B:为数据搜集方法的选择提供参考C:为调查方案的设计提供参考D:提醒调查者可能出现的问题答案•有助于明确调查目标•为数据搜集方法的选择提供参考•为调查方案的设计提供参考•提醒调查者可能出现的问题【9】调查问卷的开头部分一般包括（）。A:问候语B:填表说明C:问卷编号D:过滤性问题答案•问候语•填表说明•2014秋东北财经大学《统计学》在线作业一（随

4、机4）及答案问卷编号【10】人口自然死亡率按年龄的分布是（）。A:正态分布B:左偏分布C:右偏分布D:U型分布答案U型分布【11】统计分组的关键问题是确定组距和组数。（）A:正确:B:错误答案错误【12】组距式分组的要素是（）。A:组数B:组限C:组距D:组中值答案•组数•组限•组距•2014秋东北财经大学《统计学》在线作业一（随机4）及答案组中值【13】要表示两个变量之间的关系，可以采用（）。A:雷达图B:茎叶图C:散点图D:环形图答案散点图【14】以下选项是统计表的是（）。A:列车时刻表B:对数表C:年终考评表D:某商品销售情况

5、表答案某商品销售情况表【15】组距式分组只适合连续变量。（）A:正确:B:错误答案错误【16】总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数，指的是（）。A:简单算术平均数B:调和平均数C:几何平均数D:倒数平均数答案•调和平均数•倒数平均数【17】以下关于调和平均数的使用中正确的有（）。A:调和平均数一般作为算术平均数的变形使用B:已知分组数列的各组标志值和标志总量时，可以计算调和平均数C:计算内容需服从于总体标志总量除以总体单位总量的要求D:当各组单位数未知时，对原公式进行变形使用答案•调和平均数一般作为算术平均数的变形使用•已知分组数

6、列的各组标志值和标志总量时，可以计算调和平均数•计算内容需服从于总体标志总量除以总体单位总量的要求2014秋东北财经大学《统计学》在线作业一（随机4）及答案•当各组单位数未知时，对原公式进行变形使用【18】总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平，但掩盖了总体各单位的差异情况，因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。（）A:正确:B:错误答案正确【19】一数列，直接利用未分组资料计算算术平均数和先分组再计算算术平均数，二者的结果完全一致。（）A:正确:B:错误答案正确【20】极差是以绝对数形式表现的标志变异指标。（）A:正

7、确:B:错误答案正确