英语本科毕业论文-激发学生学习英语的兴趣

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1、本科毕业论文激发学生学习英语的兴趣学生姓名:学生学号:院(系):外国语学院年级专业:2003级英语本科5班指导教师:二〇〇七年五月TheStimulustoStudents’InterestinEnglishLearningLiuJingUndertheSupervisionofDengXingyiSchoolofForeignLanguagesandCulturesPanzhihuaUniversityMay2007攀枝花学院本科毕业论文ContentsContentsAbstract………………………………………

2、………………………………………ⅠKeyWords……………………………………………………………………………Ⅰ摘要…………………………………………………………………………………Ⅱ关键词.………………………………………………………………………………ⅡIntroduction……………………………………………………………………………1I.TheImportanceofEnglishLearning……………………………………………3II.InterestinEnglishLearning………………………………………………

3、...………4III.StudentsandTeachers’RolesinEnglishLearningandTeaching…………..5A.Students'MainRole…………………………………………………5B.Teacher'sGuidingRole………………………………………………71.CultivatingStudents'CorrectIdeasinEnglishLearning....................……….7⒉MoreCare,ConcernandCourage.......

4、..................................................8⒊HelpingStudentsBuildConfidence.............................................................9⒋CultivatingStudentstoFormGoodHabits…......…………………………10Ⅳ.MethodsofStimulatingInterest................................

5、.............................…………11A.RaisingStudents'ConsciousnessinEnglishLearning..............................……11B.DesiretoLearnKnowledgeandSkills..............................……………………12C.NewTeachingMethods...................................................

6、......………………12D.VariousEnglishActivitiesandMorePractice...................................…………12Conclusion……………………………………………………………………………14Acknowledgements…………………………………………………………15Bibliography…………………………………………………….…………………16攀枝花学院本科毕业论文AbstractAbstractWiththedevelopm

7、entofsocietyandtheeducationalreform,people’sconsciousnessandconcepthavehadgreatchanges.Aseveryoneknows,Englishisalanguagewhichisdifferentfromournativetongue.Languageisusuallyusedasatoolforpeopletocommunicatewitheachotherandexchangeideasandinformationintheirwork

8、anddailylife,sopeopleareeagertousealotofmethodstolearnitwell.Englishiswidelyusedintheworld,andpeopleareawareoftheimportanceandnecessityinEnglishlearning.Itistruethatinterest

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