汽车电器与电子控制系统(2012级汽服)教案

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1、教案2014~2015学年第一学期课程名称汽车电器与电子控制系统授课班级B03/04授课教师覃维献职称副教授教师所在系部汽车工程系教研室(实验室)汽车服务工程教研室30桂林航天工业学院教案课程名称汽车电器与电子控制系统授课对象2012级汽车服务工程专业课程编号课程类型必修课通识教育课();学科基础课();专业课(√)选修课限选课();任选课()授课方式课堂讲授(√);实践课()考核方式考试(√);考查()课程教学总学时数64学分数4学时分配课堂讲授56学时;实践课8学时;其他0学时教材和主要参考资料序号教材名称作者出版社出版时间1汽车

2、电器与电子技术孙仁云/付百学机械工业出版社20112汽车电器与电子控制系统麻友良机械工业出版社2013授课教师覃维献职 称副教授授课时间2015年春季学期(周一1/2节;周三3/4节)教学目的要求通过该课程的学习,学生可以全面了解和掌握普通汽车电路的知识、特点及常用的调整方法,了解与掌握汽车发动机及底盘电控系统的工作原理及工作过程,知道各种传感器的结构和信号参数等,掌握汽车电器与电子控制系统检测维修知识。教学重点难点1.汽车供电系统的组成与工作原理;2.汽车起动系的组成与工作原理;3.汽车点火系的组成与工作原理;4.发动机综合控制的内

3、容与实现机理;5.汽车行驶安全控制系统ABS/ASR/ESP6.车载网络技术30桂林航天工业学院教案授课时间第1周    星期1 第1、2节课次1授课方式理论课R实验课□习题课□实践课□其他□课时安排2授课题目(教学章、节或主题):第一章绪论教学目的要求:(1)了解汽车电子技术的发展;(2)掌握汽车电器与电子控制系统分类;(3)掌握电气特点。教学内容及重点、难点:1.教学内容1)汽车电子技术的发展;2)汽车电器与电子控制系统分类;3)汽车电气特点;4)汽车电子技术的发展趋势及面临的挑战。2.本章重点:汽车电器与电子控制系统分类及电气特

4、点。3.本章难点:汽车电子技术的发展。教学思路及方法设计:通过展示一些现代汽车电子图片及视频,引导学生进入汽车电子历史,并分享科技创造汽车之美。讨论、作业和思考题:讨论:明天的汽车会是怎么样?主要参考资料:网络:汽车之家,各大主流媒体课后小结:30桂林航天工业学院教案授课时间第1周    星期3 第3、4节课次2授课方式理论课R实验课□习题课□实践课□其他□课时安排2授课题目(教学章、节或主题):第二章2.1蓄电池的构造及工作原理;2.2蓄电池的工作特性及使用与维护教学目的要求:(1)分析蓄电池的作用,掌握蓄电池的结构及工作原理;(2

5、)分析蓄电池充放电原理及工作特性;(3)了解蓄电池的使用与维护。教学内容及重点、难点:1)蓄电池的作用;2)蓄电池的结构与型号;3)蓄电池的充放电原理;4)蓄电池的工作特性;5)蓄电池的使用与维护。重点:蓄电池的结构及充放电原理。难点:蓄电池的工作特性。教学思路及方法设计:通过一个“着车视频”引导学生思考这个过程中蓄电池的作用,从而一步步推进蓄电池的结构、原理的陈述。讨论、作业和思考题:讨论:蓄电池故障的表现现象。主要参考资料:网络:汽车之家,各大主流媒体课后小结:30桂林航天工业学院教案授课时间第2周    星期1 第1、2节课次1

6、授课方式理论课R实验课□习题课□实践课□其他□课时安排2授课题目(教学章、节或主题):第二章汽车供电系统2.3新型蓄电池;2.4交流发电机构造、工作原理及特性教学目的要求:(1)了解新型蓄电池;(2)掌握交流发电机的结构;(3)掌握交流发电机的工作原理与特性。教学内容及重点、难点:1)新型蓄电池;2)交流发电机的结构;3)交流发电机的工作原理与特性。重点:交流发动机的结构;交流发动机的工作原理。难点:交流发电机的特性。教学思路及方法设计:由浅入深,从电磁原理到建立电动势,引导出发电机的结构,并通过动画及视频助教。讨论、作业和思考题:讨

7、论:要实现电磁原理并产生感应电流需要哪些部件?主要参考资料:姚国平主编,《新世纪汽车电工》,北京理工大学出版社课后小结:30桂林航天工业学院教案授课时间第2周    星期3 第3、4节课次1授课方式理论课R实验课□习题课□实践课□其他□课时安排2授课题目(教学章、节或主题):第二章汽车供电系统2.5交流发电机的调节器;2.6交流发电机充电系统的使用与故障诊断教学目的要求:(1)会分析电压调节器的电路与原理;(2)了解交流发电机充电系统的使用与故障诊断。教学内容及重点、难点:交流发电机调节器的作用;电压调节原理与调节方法;电子调节器分类

8、与型号;电子调节器工作过程;调节器信号电压采样方式。重点:电压调节原理与调节方法;电子调节器工作过程;难点:电子调节器电路分析,充电系统故障诊断。教学思路及方法设计:依据交流发电机特性,引导学生分析调压因素,并通过如何调

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